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NTIS 바로가기주관연구기관 | 대구대학교 DaeGu University |
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보고서유형 | 최종보고서 |
발행국가 | 대한민국 |
언어 | 한국어 |
발행년월 | 2014-04 |
과제시작연도 | 2013 |
주관부처 | 미래창조과학부 Ministry of Science, ICT and Future Planning |
등록번호 | TRKO201500004536 |
과제고유번호 | 1345213956 |
사업명 | 인문사회기초연구 |
DB 구축일자 | 2015-05-30 |
1. 당초 연구의 목적, 필요성 및 연구목표
1) 연구의 목적
본 연구에서는 발달장애학생의 장애유형 결정을 위한 진단·평가 전문가 모형 개발 및 데이터베이스 구축을 통하여 발달장애학생의 특성을 반영한 교육적 지원 네트워크 체계를 제안하고자 한다. 이를 통하여 특수교육의 예산절약과 함께 특수교육의 경쟁력 강화 및 발달장애학생의 효율적 교육으로 연계될 것이다.
본 연구의 목적을 요약하면 크게 두 가지로 구분된다.
첫째, 발달장애학생의 진단·평가 자료인 지능검사, 행동발달검사, 사회성검사, 기초 학습기능검사, 가정과
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