초록 ▼

Ⅳ. 연구결과
본 연구는 청소년기의 문제 행동을 전문가의 개입 없이도 보다 간편하게 선별하기 위한 검사의 개발을 목적으로 하였다. 문헌 조사 및 전문가의 도움을 받아 기존 시행되고 있는 검사와 연구 결과들을 통해 문제 행동을 나타내는 문항들을 파악하고, 청소년에게 빈도가 높고 변별력이 높다고 판단하는 52문항을 선별, 제작하였고, 이후 문항 분석과 요인 분석을 통해 총 34문항을 확정하였다. 본 연구에서는 개발된 청소년용 문제행동 선별검사 평가 척도의 신뢰도를 살펴보고, 향후 규준 마련과 표준화 작업을 위한 기초 연구를 시행하

Ⅳ. 연구결과
본 연구는 청소년기의 문제 행동을 전문가의 개입 없이도 보다 간편하게 선별하기 위한 검사의 개발을 목적으로 하였다. 문헌 조사 및 전문가의 도움을 받아 기존 시행되고 있는 검사와 연구 결과들을 통해 문제 행동을 나타내는 문항들을 파악하고, 청소년에게 빈도가 높고 변별력이 높다고 판단하는 52문항을 선별, 제작하였고, 이후 문항 분석과 요인 분석을 통해 총 34문항을 확정하였다. 본 연구에서는 개발된 청소년용 문제행동 선별검사 평가 척도의 신뢰도를 살펴보고, 향후 규준 마련과 표준화 작업을 위한 기초 연구를 시행하였다.
첫째로 검사의 타당도를 알아보기 위해 요인 분석을 통한 문항 구성과 하위척도를 재구성하여 분석하여 8개의 요인이 추출되었고, 각각의 요인을 살펴보면 정신의학적 문제, 비행1, 성 욕구, 학습, 비행2, 가족관계, 성행위, 통제력 상실로 구분되었다.
아울러 하위 영역 간 상관계수들도 비교적 양호하였다.

Abstract ▼

◎ Results
1. 34items for assessing adolescent's major problem behaviors was distilled, and these items shows favorable reliability and validity.
2. Text book covering major domain of adolescent problem behavior or mental health problem which could be detected through these 34-item screening te

◎ Results
1. 34items for assessing adolescent's major problem behaviors was distilled, and these items shows favorable reliability and validity.
2. Text book covering major domain of adolescent problem behavior or mental health problem which could be detected through these 34-item screening test was deveoped.

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 3
• 요 약 문 ... 4
• SUMMARY ... 7
• 목 차 ... 9
• 표 목 차 ... 10
• 그림 목 차 ... 12
• 제 1 장 서 론 ... 13
• 1절. 연구의 필요성 및 목적——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 13
• 1. 연구의 필요성 ... 13
• 2. 연구의 목적 ... 14
• 제2장. 선행연구 고찰————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 15
• 1절. 청소년 문제행동에 관한 개념정의——————————————————————————————————————————————————————————— ... 15
• 2절. 문제행동의 영역을 분류하기 위한 접근법————————————————————————————————————————————— ... 17
• 3절. 국내ㆍ외 연구현황——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 19
• 제 3 장. 연구 방법 및 연구 절차 ... 31
• 1절. 1차 예비연구(2006년 6월-7월): 척도의 개발———————————————————————————————————————— ... 31
• 2절. 2차 연구(2006년 9월): 척도의 타당화 연구————————————————————————————————————————— ... 52
• 제4장. 결과——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 57
• 1절. 구성타당도——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 57
• 2절. 수렴 타당도(척도 간 상관) ... 66
• 3절. 공존타당도——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 67
• 4절. 신뢰도 —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 69
• 5절. 임상범위의 판단을 위한 절단점 선정 ——————————————————————————————————————————————————— ... 71
• 1. 위험군을 선별하기 위한 규준 설정——————————————————————————————————————————————————————— ... 72
• 2. 해석지침——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 82
• 3. 선별된 고위험군에 대해 적용 가능한 2차 평가도구————————————————————————— ... 83
• 5장. 고찰——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ... 90
• 1절. 연구목표 달성도, 연구의 제한점 및 대외 기여도 —————————————————————————————— ... 90
• 2절. 연구 결과의 활용 계획 ... 91
• 부록 #1 청소년 정신건강 및 문제행동 검사(AMPQ) ... 92
• 부록 #2 선별된 고위험군에 대한 영역별 2차 평가 도구 목록 ... 95
• 참 고 문 헌 ... 102
• 끝페이지 ... 104