초록 ▼

Ⅰ.서론
1.연구의 목적
□ 대통령의 통일의 중요성 강조에도 불구,대학통일교육에 대해 무관심
- 2014년 박근혜 대통령은 신년 내외신 기자회견에서 통일을 위한 준비에
착수해야한다고 강조
∙ “지금 국민 중에는 ‘통일비용 너무 많이 들지 않겠느냐,그래서 굳이 통일을 할 필요가 있겠나’생각하는 분들도 계신 것으로 안다”,“그러나 저는 한마디로 ‘통일은 대박이다’라고 생각한다”
- 대통령의 통일에 대한 관심은 지속적으로 이어져 통일부의 2015년 비전에도 반영되어 제시
- 김종수의 연구1)에 의하면

Ⅰ.서론
1.연구의 목적
□ 대통령의 통일의 중요성 강조에도 불구,대학통일교육에 대해 무관심
- 2014년 박근혜 대통령은 신년 내외신 기자회견에서 통일을 위한 준비에
착수해야한다고 강조
∙ “지금 국민 중에는 ‘통일비용 너무 많이 들지 않겠느냐,그래서 굳이 통일을 할 필요가 있겠나’생각하는 분들도 계신 것으로 안다”,“그러나 저는 한마디로 ‘통일은 대박이다’라고 생각한다”
- 대통령의 통일에 대한 관심은 지속적으로 이어져 통일부의 2015년 비전에도 반영되어 제시
- 김종수의 연구1)에 의하면 통일부는 2015년 목표를 국내통일 인프라 구축,남북관계 발전,국제사회 협력의 병행을 통한 ‘통일준비의 실질적 진전’으로 정하고 이를 이행하기 위해 ‘통일준비 3대 추진전략’과 ‘6대 추진
과제’를 제시
-그러나,‘통일시대 주역양성2)’의 세부 사업내용에는 대학생들에 대한 통일
교육의 내용이 포함되어 있지 않음
□ 대학생들의 통일의식 공백 우려
-여러 통일의식 조사 결과를 살펴보면,현재 20대 대학생들의 통일에 대한
관심은 가장 낮은 수준
-현재 초·중·고 교육과정에서는 통일관련 교과가 배정되어있고 제한적이나마 통일교육시범학교를 지정하여 통일교육이 진행되고 있으나 현재 대학생들은 초·중·고 시기 교육과정에서는 물론 특화된 통일교육을 받아보지
못한 세대로,미래 사회의 중추적 역할을 할 젊은이들의 통일의식 공백이
우려되는 상황
□ 현행 대학생 통일교육의 문제점
- 현재 대학에서는 1990년대 이후 특정과,특정학생들만을 대상으로 통일
및 북한관련 교육이 이루어지고 있으며,교양 수업으로 개설되는 북한
및 통일관련 과목에서조차 형식적으로 개설되어 있음
∙ 대학생들에게 통일관련 충분한 교육기회를 제공하지 못하고 있으며,그
마저도 다양한 형식으로 제공되지 못하고 있는 실정
- 통일과 통일에 대한 준비는 전 국가적 프로젝트로 모든 국민의 통일에
대한 인식이 변화할 필요가 있음에도 불구하고 통일시대 주역이 될 수
있는 대학생 청년들의 통일교육은 정부지원의 한계로 인한 형식적인 교육 등 구조적인 문제로 인해 공백상태가 되어 있는 상황
- 즉,대학생들에 대한 통일교육의 현실은 현 정부가 기회가 있을 때마다
강조하고 있는 ‘통일대박’을 뒷받침할 수 있을 만큼 체계적인 준비가 부족
→ 대학에서의 통일교육을 통한 대학생들의 통일의식 제고가 매우 필요한
상황임
□ 연구방향
-본 연구에서는 현재 초·중·고에서 실시되어 성과를 거두고 있는 통일교육
시범학교의 성과를 기반으로 교육부의 ‘선도대학’의 장점을 반영하여 대학 통일교육의 바람직한 모습을 제시하고자 함
- 현재 대학 통일교육의 실태를 평가해 보고 대학통일교육의 방향성에 대해 구체적으로 제시
-즉,통일교육과 관련된 모든 사례에 대한 평가를 통해 대학통일교육의 중요성은 물론 대학통일교육의 정상화 방법 및 제도적 확산 방법을 제시하고자 함

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 목차 ... 3
• Ⅰ. 서론 ... 5
• 1. 연구의 목적 ... 5
• 2. 기존연구 검토 및 연구방향 ... 7
• Ⅱ. 대학통일교육 실태평가 ... 10
• 1. 학과중심형 통일교육 - 북한학과형 ... 11
• 2. 교양 선택형 통일교육 ... 15
• 3. 연구 및 선발형 통일교육-전국대학통일문제연구소협의회 ... 18
• 4. 사회 교육형(아카데미)통일교육 ... 22
• Ⅲ. ‘필수형’대학통일교육의 방향과 ‘선도대학’방식 평가 ... 29
• 1. ‘필수형’대학통일교육의 방향 ... 29
• 2. 정부지원방식 및 ‘선도대학’지정 방식의 평가 ... 36
• Ⅵ. ‘통일교육 선도대학’의 비전과 사례 ... 42
• 1. 통일교육 선도대학 개념,비전 및 역할 ... 42
• 2. 통일교육 중점 실시 사례 연구 ... 45
• Ⅴ. 통일교육 선도대학 지정방안 ... 69
• 1. 통일교육 선도대학 지정방안 ... 69
• 2. 통일교육 선도대학 운영방안 ... 79
• Ⅵ. 통일교육 선도대학 지정의 기대효과 ... 94
• 참고자료 ... 96
• 별첨자료 1 대학통일교육 관련 기존연구 목록 ... 101
• 별첨자료 2 전국 대학교 북한·통일관련 교과목 개설 현황 ... 102
• 별첨자료 3 주요 옴니버스 강좌 현황 ... 108
• 끝페이지 ... 140