초록 ▼

최근 원자력안전위원회는 법 개정을 통해 방사선안전규제를 강화하고 있음. 그에 따라 방사선비파괴검사 수행에 어려움이 많아지면서 산업현장에는 이를 대체할 검사방법의 필요성이 강조되고 있음. 이러한 상황에서 현재 초음파영상비파괴검사(PAUT)가 가장 적절한 대체 검사방법으로 대두되고 있다. PAUT(Phased Array Ultrasonic Technology), TOFD(Time-of-Flight Diffraction) 기술 등은 세계적으로 널리 활용되고 있는 최신 영상화 검사기술임에도 국내에는 전문 인력 부족 및 고가의 검사장비 보유

최근 원자력안전위원회는 법 개정을 통해 방사선안전규제를 강화하고 있음. 그에 따라 방사선비파괴검사 수행에 어려움이 많아지면서 산업현장에는 이를 대체할 검사방법의 필요성이 강조되고 있음. 이러한 상황에서 현재 초음파영상비파괴검사(PAUT)가 가장 적절한 대체 검사방법으로 대두되고 있다. PAUT(Phased Array Ultrasonic Technology), TOFD(Time-of-Flight Diffraction) 기술 등은 세계적으로 널리 활용되고 있는 최신 영상화 검사기술임에도 국내에는 전문 인력 부족 및 고가의 검사장비 보유에 대한 부담 등으로 인해 현장보급 및 활성화가 매우 더디게 진행되는 실정이다. 이를 해결하기 위해 우선적으로 비파괴검사기술(PAUT) 고급 전문인력을 양성을 위한 기반을 구축하고, 그 기반을 토대로 고급인력양성 전문교육과정을 개최함으로서 최신 초음파검사기술을 실제 현장에서 적용 할 수 있는 전문가를 양성하여 궁극적으로 관련 산업의 활성화와 기술발전을 도모하고자 본 연구를 수행하였으며 그 내용은 다음과 같다
1. PAUT 기술의 개요 및 적용 현황
2. 전문인력 양성 기반 구축
(1) PAUT 전문인력 양성을 위한 기반구축
(2) 교육교재 및 교안 개발
(3) 장비, 시설 활용 계획 수립
(4) 강사 인력풀 확보
(5) 현장 기술수요조사 실시
3. 전문인력 양성을 위한 교육프로그램 운영
(1) 교육과정 6회 개최(1차년도 2회, 2차년도 4회)
(2) 교육수료 인원 100명 배출(1차년도 25명, 2차년도 75명)

(출처 : 보고서 요약서 6p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 3
• 보고서 요약서 ... 6
• 요 약 문 ... 8
• 목차 ... 14
• 표목차 ... 18
• 그림목차 ... 20
• 제1장 서 론 ... 26
• 제1절 연구의 배경 및 중요성 ... 28
• 1. 비파괴검사의 산업적·경제적 중요성 ... 28
• 2. 연구의 필요성 ... 28
• 제2절 연구목표 및 방법 ... 31
• 1. 연구목표 ... 31
• 2. 연구의 주요내용 ... 31
• 3. 추진전략 및 방법 ... 32
• 4. 추진체계 ... 33
• 제2장 PAUT 기술의 개요 및 적용현황 ... 34
• 제1절 PAUT 기술의 개요 ... 36
• 1. PAUT 기술의 역사 및 원리 ... 36
• 2. RT와의 장단점 비교 ... 40
• 3. PAUT 기술의 국내 도입배경 ... 40
• 4. PAUT 기술의 도입에 따른 장점 및 해결과제 ... 41
• 제2절 PAUT 기술의 활용 및 전망 ... 45
• 1. 국내 비파괴검사업체의 활용실태 및 적용사례 ... 45
• 2. 국내 PAUT 연구개발 현황 ... 49
• 3. 해외의 분야별 PAUT 기술 적용 현황 ... 54
• 제3절 PAUT 관련 규격 ... 85
• 1. 첨단 초음파기술 관련 해외규격 동향 ... 85
• 2. PAUT 관련 규격 ... 85
• 제3장 비파괴검사(PAUT) 고급인력양성 기반구축 ... 101
• 제1절 PAUT 교육프로그램 및 교재개발 ... 103
• 1. PAUT 고급인력양성을 위한 전문위원회 구성 ... 103
• 2. PAUT 교육프로그램 개발 ... 104
• 3. 교육용 교재 및 교안 개발 ... 112
• 제2절 교육 인프라 구축 ... 128
• 1. 교육장소 및 실습 장비·기자재 구축 ... 128
• 2. 이론 및 실습 강사인력풀 구축 ... 137
• 제4장 비파괴검사(PAUT) 고급인력양성 ... 138
• 제1절 기술수요조사 및 기술세미나 ... 140
• 1. 기술수요조사 실시 ... 140
• 2. 기술세미나 개최 ... 148
• 제2절 연도별 고급인력양성 교육과정 개최 ... 150
• 1. 2014년도 교육과정 개최 ... 151
• 2. 2015년도 교육과정 개최 ... 157
• 제3절 교육과정 성과분석 및 만족도 조사 ... 170
• 1. 교육성과 분석 ... 170
• 2. 교육생 만족도 조사 ... 176
• 제5장 결언 및 정책적 제언 ... 184
• 제1절 결언 ... 186
• 제2절 정책적 제언 ... 188
• 참 고 서 지 ... 190
• 부 록 ... 192
• 부록. 1 ISO 13588_2012(E) ... 194
• 부록. 2 ASTM SE-2491-08_2013(E) ... 218
• 부록. 3 ASTM SE-2700-08_2013(E) ... 240
• 끝페이지 ... 252