초록 ▼

연구의 목적 및 내용

안전사고를 예방하고, 창의적인 건설인력 양성을 위하여 토공사를 비롯한 기초공사 단계에서부터 마감공사 및 시운전까지의 건축 전과정에 대해 현장과 스마트 기기가 융합된 시공 프로세스 체험 콘텐츠를 개발한다.
이를 위해 착공 초기현장에서 타임랩스 촬영을 시작하고 시방서를 기준으로 한 사진 및 동영상 촬영을 병행, 도해와 애니메이션 기법을 적절히 활용한 앱북을 개발하여 시공과정 및 공법을 짧은 시간에 체험하고 학습할 수 있도록 한다.
주요 개발내용은 다음과 같다.
➀ 타임랩스 촬영 기법 현

연구의 목적 및 내용

안전사고를 예방하고, 창의적인 건설인력 양성을 위하여 토공사를 비롯한 기초공사 단계에서부터 마감공사 및 시운전까지의 건축 전과정에 대해 현장과 스마트 기기가 융합된 시공 프로세스 체험 콘텐츠를 개발한다.
이를 위해 착공 초기현장에서 타임랩스 촬영을 시작하고 시방서를 기준으로 한 사진 및 동영상 촬영을 병행, 도해와 애니메이션 기법을 적절히 활용한 앱북을 개발하여 시공과정 및 공법을 짧은 시간에 체험하고 학습할 수 있도록 한다.
주요 개발내용은 다음과 같다.
➀ 타임랩스 촬영 기법 현장적용 및 시공프로세스 애니메이션 작업
➁ 문자, 사진, 도해, 애니메이션, 동영상 콘텐츠 등으로 구성된 공법설명 앱(Application) 개발
➂ 사용자(학생, 건설업종사자, 설계자, BIM담당, 재교육 대상자 등) 맞춤형 UI 개발
➃ 앱북과 시공관리의 연계방안 연구
앱 수익모델은 크게 3가지로 나누어지며, 심화도가 가장 높은 Level-3는 분야별 전문업체에서 자체 기술자료로 사용할 수 있도록 개발되는 것으로 해당 전문업체로부터 의뢰를 받아 제작한다. 제작 의뢰를 받지 않는 일반 공종들은 Level-2까지 존재하게 되나, 업계의 자연스런 파급효과와 제작취지를 알리는 홍보를 통해 대부분의 공종들에 대해 Level-3까지 확보할 수 있도록 추진한다.
중간 수준의 Level-2는 현장 공사관리를 가능하게 해 줄 수 있는 구성으로 주요 수요자는 건설업관련 종사자이며, 학회나 협회등의 재교육시에도 활용할 수 있도록 구성된다. Level-1은 대학교육용이며, 프로세스 전 과정에 대한 개념을 정립하는 목적으로 커리큘럼이 완성된다.

연구개발성과

각종 통신 인프라, 모바일 기기와 응용소프트웨어 등을 적극 활용하여 짧은 시간에 효과적인 현장체험을 할 수 있도록 콘텐츠를 개발하여 교육환경에 보탬이 되고자 한다.
➀ 역동적인 공사진행과정을 종이책에 담기에는 역부족이며, 초중고교생의 전자책 활용시점에 맞춰 전문교육자료 또한 시대변화에 대응하는 계기가 됨.
➁ 설계능력, 견적능력, 안전관리능력, 품질관리능력 향상을 위한 기초지식을 제공함
➂ 모바일 기기 사용의 대중화에 따른 적정 콘텐츠를 개발함으로써 양질의 콘텐츠 개발 계기가 된다.
➃ 새로운 공법들은 전자출판의 특성을 살려 최신 콘텐츠로 부담없이 업데이트가 가능하며, 시공기술 특성상 끊임없이 등장하는 신기술·신공법 확산에 기여한다.
➄ 현장 자료 수집에서부터 분석, 개발, 앱북 제작에 이르는 모든 과정에 폐기물 발생이 없으며, 환경 친화적인 클린 산업이다.
➅ 기술 복합형 미디어 산업으로써 전문 멀티미디어 분야의 협력이 필수이며, 건설산업 뿐만 아니라 향후 타 전문분야 교육용 앱북 개발이 활성화 될 경우 관련산업 전반에 새로운 성장 기회를 부여하게 된다.

연구개발성과의 활용계획 (기대효과)

안전사고를 예방하고, 창의적인 건설인력 양성을 위하여 토공사를 비롯한 기초 공사 단계에서부터 마감공사 및 시운전까지의 건축 전과정에 대해 현장과 스마트 기기가 융합된 시공 프로세스 체험 콘텐츠를 개발한다.

이를 위해 착공 초기현장에서 타임랩스 촬영을 시작하고 시방서를 기준으로 한 사진 및 동영상 촬영을 병행, 도해와 애니메이션 기법을 적절히 활용한 앱북을 개발하여 시공과정 및 공법을 짧은 시간에 체험하고 학습할 수 있도록 한다.

주요 개발내용은 다음과 같다.
➀ 타임랩스 촬영 기법 현장적용 및 시공프로세스 애니메이션 작업
➁ 문자, 사진, 도해, 애니메이션, 동영상 콘텐츠 등으로 구성된 공법설명 앱북 (Application) 개발
➂ 사용자(학생, 건설업종사자, 설계자, BIM담당, 재교육 대상자 등) 맞춤형 UI 개발
➃ 앱북과 시공관리의 연계방안 연구
앱북 수익모델은 크게 3가지로 나누어지며, 심화도가 가장 높은 Level-3는 분야별 전문업체에서 자체 기술자료로 사용할 수 있도록 개발되는 것으로 해당 전문업체로부터 의뢰를 받아 제작한다. 제작 의뢰를 받지 않는 일반 공종들은 Level-2까지 존재하게 되나, 업계의 자연스런 파급효과와 제작취지를 알리는 홍보를 통해 대부분의 공종들에 대해 Level-3까지 확보할 수 있도록 추진한다.
중간 수준의 Level-2는 현장 공사관리를 가능하게 해 줄 수 있는 구성으로 주요 수요자는 건설업관련 종사자이며, 학회나 협회등의 재교육시에도 활용할 수 있도록 구성된다. Level-1은 대학교육용이며, 프로세스 전 과정에 대한 개념을 정립하는 목적으로 커리큘럼이 완성된다.
(출처 : 국문 요약문 3P)

Abstract ▼

Purpose & Contents

Contents have all processes of construction cycle, and the site contents will be combined with smart devices. It helps prevention of safety accidents and making of creative construction manager.

Start a time-lapse taken from the construction of the initial site for i

Purpose & Contents

Contents have all processes of construction cycle, and the site contents will be combined with smart devices. It helps prevention of safety accidents and making of creative construction manager.

Start a time-lapse taken from the construction of the initial site for it and at the same time the photos and videos taken by the drawing and specification, developed app-book that properly utilize the illustrations and animation techniques allows you to get site experience and learn the construction process in a short time.

Major developments are as follows.
➀ Field application of time-lapse cinematography and animation works of construction process.
➁ App-book development process consisting of text, photos, illustrations, animations, video content, etc.
➂ Users (students, construction workers, architects, BIM charge, re-education subjects, etc.) customized UI development.
➃ Conjunction Study of app-bookss and construction management.
App-book business model is largely divided into three, deepening with the highest Level-3 is produced at the request from the app-bookropriate specialist to be developed to be used as a material in its own technology sector specialist. Did not receive the requested general part are brought into being by Level-2. But through the natural impact and publicity to inform the industry about the purpose of making the most of kinds of conduct to ensure to the Level-3.
Moderate Level-2 is the main configuration that will make it possible for on-site construction management is structured so consumers can take advantage of such a construction, even when retraining workers, society or association. Level-1 is a college education, the curriculum is completed for the purpose of establishing the concept of the process, the whole process.

Results

By taking advantage of various telecommunications infrastructure, mobile devices and application software, develop contents for an effective field experience in a short time. It helps the educational environment.
➀ Dynamic construction progress is not enough describing by text, and specialized teaching materials in e-book leverage point is also opportunity to respond to changing times.
➁ Design capability, capacity estimate, safety management capacity, providing basic knowledge for improving quality management skills
➂ By developing appropriate content according to the popularization of the use of mobile devices is a gauge of helpful content development.
➃ The new method are possible updated easily with the latest content using the characteristics of electronic publishing
➄ All courses, field data collection, analysis, development and authoring app-book, there is no waste, and the environmentally friendly clean industry.
➅ Described as a hybrid media industry, the cooperation of professional multimedia sector are indispensable. In addition, the construction industry, as well as other specialty activated when the next app-book for education development will give new opportunities for growth across the industry.

Expected Contribution

➀ Developed app-book is utilized as follows.
⚪ Students : Acquire live information from theory to the construction experience of the field workers and improve university education worth
⚪ Architect : Enables the design reflected workability, and also ensure that there is no secondary costs such as design changes
⚪ Construction workers: Improving predictability and management skills of quality control, safety and process management skills, also reduce the number of re-construction
⚪ BIM engineer : Securing three-dimensional design of realism in a virtual space in accordance with the construction process experience
⚪ Trainees : Article provided for Architects, Professional Engineers, etc. house in-service training
⚪ Abroad: Spread abroad through exchanges with domestic graduate students staying, overseas construction orders effective

➁ can expect the following effects with app-book development.
⚪ Minimize economic losses, such as accident prevention, re-construction
⚪ Switching to avoid the construction industry recognition as a state-of-the-art IT Convergence
⚪ Provide a basis for safety management, quality control management, design, estimate skills
⚪ Cloud interlocking construction textbook distribution consistent with the Smartphone generation
⚪ Building contents development of the popularity of using mobile devices
(출처 : SUMMARY 5P)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 2
• 보고서 요약서 ... 3
• SUMMARY ... 5
• Table of Contents ... 7
• 목차 ... 7
• 제1장. 연구개발과제의 개요 ... 8
• 1. 연구개발 목적 ... 8
• 2. 연구개발의 필요성 ... 8
• 3. 연구개발 범위 ... 8
• 제2장. 국내외 기술 개발 현황 ... 8
• 제3장. 연구 수행 내용 및 성과 ... 9
• 1. 단계별 연구내용 ... 9
• 3. 연구개발 주요내용 ... 75
• 제4장. 목표 달성도 ... 251
• 제5장. 연구개발성과의 활용계획 ... 253
• 1. 성과물 활용에 대한 향후 기업참여 추진전략 ... 253
• 2. 성과물 배포계획 ... 255
• 제6장. 연구 과정에서 수집한 해외 과학기술 정보 ... 256
• 제7장. 연구개발성과의 보안등급 ... 256
• 제8장. 국가과학기술종합정보시스템에 등록한 연구시설·장비 현황 ... 256
• 제9장. 연구개발과제 수행에 따른 연구실 등의 안전 조치 이행 실적 ... 256
• 제10장. 연구개발과제의 대표적 연구 실적 ... 256
• 제11장. 기타 사항 ... 256
• 제12장. 참고 문헌 ... 257
• 끝페이지 ... 258