초록 ▼

I. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
○ 국토해양부는 ITS 산업 활성화에 필요한 전문인력을 양성하고 ITS 관련 종사자의 교육수요를 경제적·효율적으로 충족시키기 위해 국가차원의 교육 체계를 구축하고자 함
- 2007년부터 3단계에 걸쳐 『ITS 교육·훈련 프로그램 개발을 위한 연구』 를 통해 ITS 교육·훈련 로드맵을 수립하고 온·오프라인 교재를 개발하여 국가교통정보센터(www.its.go.kr)를 통해 교육서비스 제공
○ 교육효과를 극대화하기 위해서는 다양한 교육과정을 서비스하여 보다 많은 교육 수요를

I. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
○ 국토해양부는 ITS 산업 활성화에 필요한 전문인력을 양성하고 ITS 관련 종사자의 교육수요를 경제적·효율적으로 충족시키기 위해 국가차원의 교육 체계를 구축하고자 함
- 2007년부터 3단계에 걸쳐 『ITS 교육·훈련 프로그램 개발을 위한 연구』 를 통해 ITS 교육·훈련 로드맵을 수립하고 온·오프라인 교재를 개발하여 국가교통정보센터(www.its.go.kr)를 통해 교육서비스 제공
○ 교육효과를 극대화하기 위해서는 다양한 교육과정을 서비스하여 보다 많은 교육 수요를 충족시킬 필요가 있음
○ 이를 위해 본 연구에서는 ITS 관련 업무를 숙지하는데 도움을 줄 수 있는 실무 중심의 교재를 개발하여 기술과 실무교육의 조화를 이루고자 함
- 『ITS 교육·훈련 프로그램 개발을 위한 연구』에서는 ITS 개념 및 시스템에 대한 교재를 개발
○ ITS 사업시행자는 사업 준공 시 ‘국가통합교통체계효율화법’에서 명시하고 있는 시험 및 평가업무를 수행해야 하고, 시스템 구축 완료 후에는 ITS 단위시스템을 실질적으로 제아관리하기 위해 센터를 운영해야 함
○ 이는 ITS 사업을 추진하는데 주요한 업무임에도 전문적인 교재 및 교육이 부재하여 이에 대한 교재 마련이 필요함
- ITS 서비스를 효율적으로 제공하기 위해서는 ITS 사업에서 구축한 시스템이 요구기능을 정확하게 수행해야 하며, 이는 사업 준공시 확인
- 시스템을 제어·관리하는 센터운영 전반에 대한 이해가 선행되면 ITS 단위 시스템 효율성 향상과 다양한 정보 제공 가능
○ ITS 센터운영에 대한 교재는 센터를 운영하는데 필요한 기반지식을 제공 함으로써 센터운영 업무 수행에 도움을 주고자 하며, 향후 상시 발생하는 교육수요를 효율적으로 중족하기 위한 이러닝 교재를 개발하는데 기반이 될 수 있도록 함
○ ITS 사업 준공 업무에 대한 교재는 사업에서 구축한 시스템의 적정성을 확인할 수 있는 기술적인 시험 및 평가의 종류, 시행방법 등을 습득할 수 있도록 하고자 하며, 이는 관계기관에서 추진한 교육사례를 참고하여 이러닝 교재로 개발하여 신속하게 교육서비스를 제공하고자 함
○ 또한 『ITS 교육·훈련 프로그램 개발을 위한 연구(III)』에서 개발한 오프라인 교재를 이러닝 컨텐츠로 개발하여, 교육 참여와 교재의 활용성을 높이고자 함

(출처 : 본문 I. 서론 10p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제출문 ... 2
• 참여연구진 ... 3
• 목차 ... 4
• 표목차 ... 7
• 그림목차 ... 9
• I. 서론 ... 10
• 1. 연구의 배경 및 목적 ... 10
• 2. 연구의 범위 ... 11
• 가. 시간적 범위 ... 11
• 나. 내용적 범위 ... 11
• 3. 연구의 수행방법 ... 12
• II. 교육·훈련 프로그램 로드맵에 의한 단계별 교재개발 ... 14
• 1. ITS 센터운영에 대한 교육교재 개발 ... 14
• 가. 교재개발 방향 수립 ... 14
• 나. 교재 개발 전략 ... 15
• 다. 교재개발 ... 15
• 2) 사전조사 ... 16
• 가) 센터운영자 방문 인터뷰조사 ... 16
• 나) 문헌 조사 ... 18
• 3) 교재편찬위원회 구성 및 운영 ... 19
• 가) 교재편찬위원 구성 ... 19
• 나) 교재편찬위원회 운영내역 ... 20
• 다) 주요 검토 내용 ... 20
• 4) 교재 구성 ... 22
• 5) 교재작성 ... 24
• 나) 제1장 ITS 센터의 기본 이해 ... 24
• 다) 제2장 ITS 센터 운영 실무 ... 29
• 라) 제3장 ITS 센터 연계 및 통합 ... 37
• III. 온라인 서비스 제공을 위한 이러닝 교재 개발 ... 39
• 1. ITS 시험 및 평가에 대한 이러닝 교재 개발 ... 39
• 가. 교재 개발 과정 ... 39
• 나. 사전조사 ... 40
• 1) 전문가 자문 조사 ... 40
• 2) 참고자료 조사 ... 41
• 다. 교재개발 방향 수립 ... 41
• 1) 교재 범위 결정 ... 41
• 2) 교재 개발 전략 ... 42
• 라. 교재 원고 작성 ... 44
• 1) 교재 구성 ... 44
• 2) 원고 작성 ... 46
• 마. 이러닝 컨텐츠 개발 ... 51
• 1) 이러닝 컨텐츠 설계 ... 51
• 2) 스토리보드 작성 ... 53
• 나) 스토리보드 초안 작성 ... 55
• 다) 스토리보드 검토 및 수정 ... 56
• 3) 컨텐츠 제작 ... 58
• 2. ITS 통신체계 이해 이러닝 교재 개발 ... 60
• 가. 교재 개발 과정 ... 60
• 나. 교재 분석 및 이러닝 구성 전략 ... 60
• 다. 컨텐츠 구성 ... 62
• 라. 이러닝 컨텐츠 설계 ... 63
• 마. 이러닝 컨텐츠 개발 ... 65
• 1) 스토리보드 작성 ... 65
• 나) 스토리보드 초안 작성 ... 66
• 다) 스토리보드 검토 및 수정 ... 67
• 2) 컨텐츠 제작 ... 69
• IV. 결론 및 향후 추진계획 ... 71
• 1. 결론 ... 71
• 2. 향후 추진계획 ... 72
• 가. 단계별 교재개발 ... 72
• 나. 온라인 서비스 제공을 위한 이러닝 교재 개발 ... 74
• 다. 기존 교재의 보완·개선 ... 74
• 첨부 1 : 센터운영 교재편찬위원회 회의록 ... 76
• 첨부 2 : "ITS 사업준공을 위한 시험 및 평가의 이해" 이러닝 원고 ... 101
• 끝페이지 ... 144