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보고서 상세정보

대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안 : 대학교원 역량 강화를 중심으로

Policy Diagnosis and Strategies for Higher Education Innovation - Focusing on the Faculty Development -

과제명 대학교육 혁신을 위한 정책 진단과 방안(Ⅱ): 대학 교원역량 강화를 중심으로
주관연구기관 한국교육개발원
Korean Educational Development Institude
보고서유형 최종보고서
발행국가 대한민국
언어 한국어
발행년월 2018-12
과제시작년도 2018
주관부처 국무조정실
The Office for Government Policy Coordination
등록번호 TRKO201900001898
과제고유번호 1105013737
사업명 한국교육개발원(R&D)
DB 구축일자 2019-06-08
키워드 고등교육 정책.대학 교원.교원역량.대학 교육의 질 제고.대학재정지원사업.Higher education policy.FD(Faculty Development).Enhancement of university education.Financial support(governmental funding project in higher education).
DOI https://doi.org/10.23000/TRKO201900001898
초록

이 연구에서는 창의 인재를 양성하는 구심체가 되는 대학교육의 질 향상을 위해 교원에게 필요한 역량에 대해 알아보고, 이를 강화할 수 있는 구체적인 정책 방안을 마련하고자하였다.

이를 위해 먼저 대학교원 정책 동향과 현황을...

Abstract

This study investigates what competencies are required for faculty in order to improve the quality of university education, the co...