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NTIS 바로가기주관연구기관 | 제이엔에스아카데미 |
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연구책임자 | 김종국 |
보고서유형 | 최종보고서 |
발행국가 | 대한민국 |
언어 | 한국어 |
발행년월 | 2019-02 |
과제시작연도 | 2018 |
주관부처 | 중소벤처기업부 Ministry of SMEs and Startups |
연구관리전문기관 | 한국산업기술진흥원 Korea Institute for Advancement of Technology |
등록번호 | TRKO201900017114 |
과제고유번호 | 1415157468 |
사업명 | 지역특화산업육성(R&D) |
DB 구축일자 | 2019-11-16 |
키워드 | 영어독서.블랜디드 러닝.이러닝.영어독서관리.학습관리시스템.학습콘텐츠관리시스템.LMS.Learning Management System.LCMS.Learning Contents Management System.e-Library. |
핵심기술
-영어 학습자 수준에 적합한 도서 추천 및 수준에 적합한 독서 후 학습 콘텐츠 제시.
-학습자의 영어 도서 독서 현황 및 그 학습 결과를 바탕으로 현재 또는 일정 기간 이후의 영어 도서 읽기수준을 예상하고, 읽기수준 향상을 위한 학습가이드를 제시.
최종목표
아시아 최고의 영어 이러닝 콘텐츠 및 시스템 개발
향후 5년 내 영어교육 콘텐츠 수출 1위 기업
향후 10년 내 아시아 최대 영어 교육 기업
개발내용 및 결과
-다수의 영어 도서를 내용의 수준에 따라 차등하고, 독
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