초록 ▼

1. 연구배경 및 목적
□ 본 연구에서는 대학내 연구조직의 운영 현황을 분석하고, 변화된 대학 연구환경 하에서 대학조직을 지원하는 사업들이 실효성이 여전히 존재하는지를 분석하였음

□ 대학의 연구역량 강화를 위해 대학연구조직이 어떻게 운영되고 있는지, 어떤성과를 도출하고 있는지, 그리고 지금까지 대학내 연구조직을 지원하는 프로그램이 개선의 여지가 없는지 등에 대해 관련 분석을 수행

2. 주요 결과
1) 연구조직의 기대역할
□ 미국의 연구조직역사를 기준으로 할 때 대학 연구조직에 요구되는 요구는

1. 연구배경 및 목적
□ 본 연구에서는 대학내 연구조직의 운영 현황을 분석하고, 변화된 대학 연구환경 하에서 대학조직을 지원하는 사업들이 실효성이 여전히 존재하는지를 분석하였음

□ 대학의 연구역량 강화를 위해 대학연구조직이 어떻게 운영되고 있는지, 어떤성과를 도출하고 있는지, 그리고 지금까지 대학내 연구조직을 지원하는 프로그램이 개선의 여지가 없는지 등에 대해 관련 분석을 수행

2. 주요 결과
1) 연구조직의 기대역할
□ 미국의 연구조직역사를 기준으로 할 때 대학 연구조직에 요구되는 요구는 <표>와 같이 정리
◦ 현 시점에서 우리 대학의 연구조직 역할도 유사

□ 장비제공 기능 : 대형/첨단 장비의 구축과 운영
◦ 대형장비, 혹은 국가차원에서 구축이 요구되는 초대형 시설, 장비의 구축이 장비제공 서비스부문에서 지속적으로 요구되는 역할임
◦ 별도의 사업으로 제공됨

□ 네트워크/공동연구 기능: 대규모 유기적으로 조직화된 공동연구집단 형성 및 유지
◦ 과거와는 다른 규모나 조직적인 유기성을 갖춘 연구집단의 형성과 유지가 요구됨
◦ 개인연구지원사업, 일반 연구개발사업과 집단연구지원사업의 차이가 점차 모호해진 상황
◦ 연구집단을 조직화하여 집단의 연속성을 유지하도록 하는 역할이 요구
◦ 대규모의 유기적인 연구조직은 과거와 같은 연구과제의 지원을 통해서가 아니라 이미 형성된 기초적인 조직들이 보다 조직화, 체계화 과정을 거치면서 발전해 나가야 함
◦ 대규모의 유기적인 연구조직의 조직화를 위해 기초적인 조직체계를 갖춘 연구조직들이 이미 다양하게 설립. 이러한 기저들이 유기적인 연구조직으로 성장하여 대규모의 연구집단을 형성하기 위한 발판으로 활용할 필요가 있음.

□ 공동연구 기능 : 다학제적 연구 수행
◦ 단일학문중심의 학과체제와 달리 기술의 융합화로 인해 요구되는 다학제적 연구를 수행하기 위한 체제로서 연구조직의 필요 제기
◦ 기존의 집단지원사업은 단일학문체제에 집중하는 경향을 보였으나 (2장 참조) 최근들어 미미하지만 다학제적인 연구를 지원하기 위한 재원의 방을 만들고 있음. 이후 지속적인 확대 필요

2) 연구소 운영현황
□ 연구소의 양적 수준에 대한 최근의 추이 분석 결과
◦ 연구소체제가 대학내에 새로운 조직의 형태로 요구되고 있음
◦ 이공계뿐만 아니라 모든 학문영역에서 확립되고 있고 보편화되는 추세. 특히 복합학 영역의 약진에 눈에 두드러짐
◦ 양적인 측면의 증가에도 불구하고 여전히 연구소가 내실있게 운영되고 있는지에 대한 의문 제기. 전임인력 수나 평균 연구비의 규모가 절대적으로 적음

□ 연구소가 설립되는 형태가 다양화됨. 정부지정연구소뿐만 아니라 대학이 자체적으로 설립한 전략연구소, 연구자들이 자발적으로 설립한 연구소 등 다양
◦ 대학연구센터지원사업에 의한 연구조직은 단일 학문영역에 집중되는 경향을 보이고, 융합분야 연구조직은 대학이 주도하고 있는 상태. 그러나 이러한 조직들은 재정부문에서 취약
◦ 연구조직 내에 간에 질적 수준의 분화가 일어나 제대로 된 그룹과 그렇지 않은 그룹간에 차별화가 일어나고 있는 듯 함.
◦ 본 연구에서 조사된 연구소들은 다원화된 수입원을 토대로 연구소 수주와 개별 참여연구진의 수주가 균형을 이루며, 연구조직이 조직형태로 지속성을 가질 가능성이 높다고 전망

□ 그동안 제기되었던 연구조직 운영의 문제점은 많은 부분 개선이 된 듯 함
◦ 대학 연구조직의 연구소장은 예산배분이나 인력채용, 연구소 중장기 계획수립에 대한 권한과 책임을 행사하는 경우가 많음
◦ 연구조직의 활동결과 이월 예산이 발생할 경우 절반의 연구조직에서 다음해 예산으로 이월이 가능. 연구비의 축적이 가능

3) 대학연구조직 참여와 대학교수의 연구활동 시간
□ 연구소 참여여부에 따라 교수들의 시간배분 행태에 차이가 존재
◦ 연구소의 참여는 강의준비시간의 감소나 과제참여와 관련한 행정업무 및 대외활동의 확대를 가져옴
◦ 이는 개인연구활동시간의 희생을 통해서 확보
◦ 우리나라에서 대학내 연구조직을 유기적인 조직체로서 성장시키고 구성원들이 실질적으로 연구활동 측면에서 잇점을 얻을 수 있도록 지원의 내용을 확대할 필요.

4) 집단지원사업이 연구조직 내실화에 미치는 영향
□ 대학내 연구진들간에 다양한 형태의 네트워크가 형성되어 있고 이러한 사적 네트워크는 공동연구를 수행하거나 연구조직의 틀 내에 참여하는 주요한 동인으로 작용하는 것으로 보임.
◦ 설문조사 결과에 따르면 연구조직에 참여한 대부분의 교수들은 이미 사전적으로 대부분의 교수들을 참여하기 전에 이미 알고 있었음
◦ 정부의 대학센터지원사업이나 정부지원사업은 새로운 연구인력들을 생성하는 역할보다는 이미 개인적인 네트워크가 형성된 관계를 토대로 이뤄지는 것으로 보임
◦ 전체 인적구성이나 네트워크 교류에 있어서 연구집단을 지원하는 사업과 그렇지 않은 사업간에 큰 차이를 발견하지는 못함. 다만 집단지원사업이 인력양성 효과를 보다 가지는 것으로 분석.
◦ 어느 정도 체계를 갖춰진 연구조직들이 인적교류 및 조직안정성 측면에서 높음.
즉 대학내에서 새로운 조직의 생성과 더불어 이미 존재하는 연구조직들을 내실화하고 독립적이며 대외적으로 경쟁력을 갖춘 연구조직으로 성장시켜 나가는 노력이 요구됨

5) 정부연구개발사업에서 집단연구개발사업의 위치
□ 일반 연구개발사업이 대형화, 장기화되는 추세로 인하여 대학 센터지원사업이 더 이상 연구기간 및 연구비 규모만을 기준으로 고유의 사업적 위상을 점하지 못하는 것으로 보임
◦ 집단지원사업의 연구비 규모와 연구기간 요소가 더 이상 대학조직 지원사업의 특성으로서 자리매김할 수 없음
◦ 새롭게 대두되고 있는 연구조직의 형태를 내실화할 수 있도록 지원하고, 새로운 기대역할에 부응하는 모델을 발굴, 지원하기 위한 방안이 모색되어야 할 것임.

3. 정책적 시사점
1) 대학 연구활동 지원정책 방향
□ 대학내 이공계 분야 연구소들이 다양한 형태로 생성되고 교수들이 다양한 형태로 조직적인 연구활동에 참여하고 있어 이를 지원하는 형태로 집단지원 프로그램이 전환된 필요
◦ 중소규모 연구집단을 형성하고 유지하기 위한 현재의 연구조직 지원사업은 새로운 개념으로 지원 틀을 설계할 필요성이 제기

□ 네트워크의 지원과 연구조직의 지원을 분리 필요
◦ 대학내 집단연구 지원에 있어‘집단연구 지원’의 성격을 명확히 할 필요가 있음
◦ 지금까지 센터를 지원한다고 했으니 내용적으로는 연구팀을 지원하는 방식으로 선정되고 평가된 측면이 있음
◦‘공동연구의 지원’과‘연구조직의 지원’을 개념적으로 분리하여 프로그램이 설계될 필요가 있음
◦ 공동연구(혹은 연구팀)에 대한 지원은 지금처럼 성과를 중심으로 이뤄질 필요가 있으나 연구조직에 대한 지원을 성과와 더불어 조직의 성장에 대한 검토가 보다 선정 및 결과의 평가에 있어 중요한 요소가 평가되어야 할 것임
◦ 연구조직의 지원에 있어서도 새롭게 조직을 구성하는 것과 이미 존재하는 조직을 체계화하기 위한 투자가 분리되어 설계될 필요

□ 연구조직의 조직적 역량을 제고하기 위한 지원 요구
◦ 지금까지 연구조직, 특히 일정규모 이상의 연구조직을 지원하는 것에 대한 논의는 별로 없었음
◦ 대학 내에서 자생적으로 생겨난 연구조직에 대한 지원이 필요

□ 다학제적 연구의 확대와 연구조직
◦ 과거 설계된 집단연구사업의 경우는 단일학문체계를 중심으로 설계되어 있어 확대 필요

2) 대학연구활동지원사업 구조개편(안)
□ 연구활동지원 사업의 체계는 (1) 순수 개인연구지원사업, (2) 공동연구지원사업, (3) 대학연구조직지원사업 등 세가지 사업으로 개편할 필요

□ 대학연구조직지원사업은 대학의 연구여건에 따라‘대규모 유기적 우수연구 조직지원사업’과‘광역권 연구기반 연구조직지원사업’으로 나눠 지원
◦‘대규모 유기적 우수연구조직지원사업’은 대학 내 세계적인 연구기반이 요구되는 영역에 대해서 이미 기반이 형성되어 운영되는 대학내 연구소를 지원
◦‘광역권 연구기반 연구조직지원사업’은 지역대학의 연구활동뿐만 아니라 교육여건을 개선하기 위한 통합적 목적으로 지원

(출처 : 요약 5p)

Abstract ▼

This study is on the university research centers. R&D investment of Korean government has been increasing dramatically, and R&D activities of university soared too. So the university research centers and the governmental program supporting the university research centers are facing the environmental

This study is on the university research centers. R&D investment of Korean government has been increasing dramatically, and R&D activities of university soared too. So the university research centers and the governmental program supporting the university research centers are facing the environmental change. They are supposed to be changed their role and operating system.

Previous studies about research centers have focused on the governance and financing system in Korea, and there are few which have investigated the operation system of the research centers. The purpose of this studies is analysing the operation status of the university research centers, and how the research centers effected on the researchers activity pattern and the organizing level between the University researchers in university. As a conclusion of the analysis, we suggested the new government programs supporting the centers.

To analyze the status of the university research centers and those effect, We utilized various data such as the surveys asking to center chiefs and the professors involving in the centers.

(출처 : SUMMARY 213p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 발간사 ... 3
• 요약 ... 5
• 목차 ... 13
• 표목차 ... 15
• 그림목차 ... 18
• 제1장 연구필요성 및 목적 ... 21
• 제1절 연구배경 및 필요성 ... 21
• 제2절 대학조직의 개념 ... 23
• 제3절 보고서의 목적 및 분석틀 ... 25
• 제2장 대학 연구조직의 필요성 및 기대역할 ... 27
• 제1절 대학 및 대학연구의 역할 변화 ... 27
• 제2절 대학내 연구조직의 필요성 ... 30
• 제3절 미국 대학연구조직의 발전과정 ... 32
• 제4절 대학 연구조직의 기대역할 ... 40
• 제5절 연구조직 변화노력 : 사례연구 ... 47
• 제3장 대학 연구조직 운영현황 및 문제점 ... 53
• 제1절 대학연구 현황 ... 53
• 제2절 대학부설연구소 양적 추이 ... 64
• 제3절 대학 연구조직 유형 및 운영 현황 ... 68
• 제4절 연구조직 변화노력: 사례연구 ... 83
• 제5절 연구조직 현황 및 시사점 ... 87
• 제4장 대학내 연구조직의 효과 실증분석 ... 89
• 제1절 연구소 참여와 대학교수의 연구/교육활동 ... 90
• 제2절 정부지원사업의 대학 연구조직 내실화 영향 ... 103
• 제5장 대학 연구조직지원 사업과 일반 연구개발사업의 비교 ... 123
• 제1절 대학 연구조직지원 정책 추이 ... 124
• 제2절 대학연구센터 지원사업과 일반 연구개발사업 비교 ... 131
• 제3절 시사점 ... 142
• 제6장 요약 및 정책적 시사점 ... 143
• 제1절 주요 내용 ... 143
• 제2절 대학 연구조직 지원정책 방향 ... 146
• 제3절 대학 연구활동지원사업 개편방향 ... 150
• 참고문헌 ... 155
• 부록1. 연구조직 현황과 변화요구: 사례연구 ... 161
• 부록2. 대학 연구조직 현황조사 조사표 ... 189
• SUMMARY ... 213
• CONTENTS ... 215
• 끝페이지 ... 221