초록 ▼

□ 연구개요
이 연구과제의 목표는 공공보건인력의 문화역량 증진을 위하여 지역사회기반 참여연구원칙(community-based participatory research principles, CBPR)을 적용하여 이러닝 프로그램을 개발하고 효과를 검증하는 것임.

□ 연구 목표대비 연구결과
○ 1차년도: 프로그램 개발을 위한 기초연구
• 지역사회 이해관계자, 전문가, 연구팀간의 파트너십을 구축함.
• 이주민 간호경험과 문화역량 교육 요구도 파악을 위하여 광주광역시 소개 5개 보건소 공공보건인력 2

□ 연구개요
이 연구과제의 목표는 공공보건인력의 문화역량 증진을 위하여 지역사회기반 참여연구원칙(community-based participatory research principles, CBPR)을 적용하여 이러닝 프로그램을 개발하고 효과를 검증하는 것임.

□ 연구 목표대비 연구결과
○ 1차년도: 프로그램 개발을 위한 기초연구
• 지역사회 이해관계자, 전문가, 연구팀간의 파트너십을 구축함.
• 이주민 간호경험과 문화역량 교육 요구도 파악을 위하여 광주광역시 소개 5개 보건소 공공보건인력 24명, 보건소 이용경험이 있는 이주민 15명을 대상으로 총 9차례의 초점그룹면담을 시행함.
• 문화역량 교육의 효과와 효과적인 교육 프로그램의 특성을 파악하기 위하여 체계적 문헌고찰을 통해 총 11편의 선행 실험연구를 분석함.
○ 2차년도: 프로그램 개발
• 전문가집단(5개 학문분야, 16명)을 구성하고 2회의 Delphi 조사를 통해 문화역량 개발을 위한 31가지 핵심 교육내용과 12가지 우선 교육내용에 대한 합의를 도출함. 이러닝 교육방법은 7~8회기, 1회 30분 이하, 사례기반학습, 시청각자료, 문제중심학습을 활용한 교수법이 적절하다는 의견을 도출함.
• 1, 2차년도 연구결과를 반영하여 7개 주제(①공공보건인력의 문화적역량, ②자기 인식, ③환자중심간호와 공감, 존중, 수용의 태도, ④이주민의 문화와 건강특성 I, ⑤ 이주민의 문화와 건강특성 II, ⑥이주민과의 효과적인 의사소통, ⑦언어지원 서비스와 문화사정)에 대한 교안을 개발함.
○ 3차년도: 프로그램 효과검증
• 7회차, 1회 15-20분 분량의 이러닝 프로그램을 개발하고, 공공보건인력 5명을 대상으로 내용타당성과 프로그램 용이성을 평가하는 예비조사를 시행함.
• 이러닝 프로그램의 효과검증을 위하여 광주와 전남지역 3개 보건소를 편의추출하고, 보건소 단위로 실험군1(이러닝 군), 실험군2(교육책자 군), 대조군(중재 없음)으로 군집무작위 배정한 실험연구를 수행함.
• 양적자료는 공공보건인력 67명을 대상으로 2019년 2월부터 4월까지 3회(사전, 사후, 사후 8주 후), 같은 기간 3개 보건소를 방문한 이주민 120명(사전 60명, 사후 8주후 60명)을 대상으로 2회 설문조사함. 질적자료는 이러닝 교육경험을 탐색하기 위하여 이러닝 군 9명을 대상으로 초점그룹면담을 시행함.
• 연구결과 실험군 1과 실험군2가 대조군에 비해 공공보건인력의 문화역량이 유의하게 향상되었으며, 이러닝 교육군이 속한 보건소를 이용한 이주민의 신뢰도와 만족도가 중재 후 유의하게 높았음.

□ 연구개발결과의 중요성
이 연구는 보건의료인력 대상의 효과적인 문화역량 이러닝 프로그램을 개발하기 위하여 초점그룹면담, 체계적 문헌고찰, 델파이조사를 활용한 다차원적 접근을 통해 이주민 간호경험, 문화역량 교육요구, 문화역량 교육의 핵심 구성요소와 우선순위를 파악하고, 이 과정을 통해 도출된 근거를 토대로 이러닝 프로그램을 개발하고 혼합연구를 통해 효과를 검증함. 엄격하고 과학적인 접근방법을 통해 보건의료인력의 문화 역량 증진을 위한 효과적인 교육프로그램에 대한 탄탄한 근거를 마련하여 향후 보건 의료인력의 문화역량 교육에 활용될 수 있는 모델을 제시함. 또한 CBPR을 적용하여 지역사회 구성원이 프로그램 개발을 위한 기초연구, 프로그램 개발, 프로그램 효과검증으로 이루어진 연구과정 전반에 참여함으로써 보건의료인력의 문화역량 개발을 위한 자율적이고 지속가능한 시스템 구축에 기초를 마련함.

(출처 : 요약문 2p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 연구결과 요약문 ... 2
• 1. 연구개발과제의 개요 ... 3
• 2. 연구수행내용 및 연구결과 ... 3
• 가. 1차년도: 프로그램 개발을 위한 기초연구 ... 3
• 나. 2차년도: 프로그램 개발 ... 7
• 다. 3차년도: 프로그램 효과검증 ... 8
• 3. 연구개발결과의 중요성 ... 11
• 4. 참고문헌 ... 13
• 5. 연구성과 ... 14
• 붙임1. 대 표 연 구 실 적 ... 15
• 끝페이지 ... 18