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NTIS 바로가기전래 동화를 활용한 한국어 교육 방안 연구 - 재외동포 아동 학습자를 대상으로 김 성 혜 고려대학교 교육대학원 한국어교육전공 (지도교수 박 영 순) 이 논문은 재외동포아동을 대상으로 우리 전래동화를 활용하여 한국 전통문화와 사상을 자연스럽게 접하도록 하고, 한국어 문식능력을 높이도록 하는 한국어 수업을 제안하는 것을 목적으로 한다. 일반적으로 재외동포를 대상으로 하는 한국어 교육에 있어서 반드시 고려해야 할 두 가지 과제가 있다. 하나는 재외동포 아동들이 한국 민족으로서의 정체성을 확립할 수 있도록 한국문화와 사상에 대한 교육이 더불어 져야만 한다는 것이고, 나머지 하나는 대부분 말하기나 듣기 능력에 한정되어 있을 뿐, 읽기·쓰기 능력인 문식력이 상당히 부족한 재외동포 아동들에게 한국어 문식력을 향상시켜 진정한 의미의 ...
저자 | 김성혜 |
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학위수여기관 | 고려대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 한국어교육전공 |
발행연도 | 2005 |
총페이지 | vi, 129 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T10384571&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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