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NTIS 바로가기국문 초록 이 연구의 목표는 초등학교 재배 영역 실습 운영에 대한 학생의 인식을 명확하게 밝히고자 하는 연구로서, 초등학교에서 이루어지고 있는 교양농업교육에 대한 학생들의 인식에 관한 자료를 제공하여 실습 중심의 교양농업 운영을 위한 새로운 방향을 제시하고자 하는 연구이다. 이 연구는 초등학교 6학년 아동 400명을 대상으로 설문작업을 실시하였으며, 아동들의 인식을 조사하여 초등학교 재배 영역 실습 운영에 대한 학생들의 인식을 조사한 연구이다. 초등학교 재배 영역 실습 운영에 대한 학생들의 인식에 관한 설문지의 신뢰도는 C...
저자 | 정미순 |
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학위수여기관 | 광주교육대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 실과·환경교육전공 |
발행연도 | 2008 |
총페이지 | v, 78p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11444684&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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