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청년부 제자훈련 교재 분석 및 교재 개발에 목적을 둔 본 논문의 내용을 요약하면 다음과 같다.
Ⅰ장 서론에서는 청년의 심리적 · 사회적 · 종교적 발달특성을 고려한 대안적 청년부 제자훈련 교재 개발의 필요성을 언급하였다. Ⅱ장에서는 이론적 배경으로 청년의 이론적 배경과 제자훈련의 이론적 배경을 살펴보았다. 청년기의 개념은 시대와 사회, 문화 및 학자의 관점에 따라 다양하게 정의되고 있는데 현재 한국 교회에서 통용되는 ‘청년’이란 개념은 주로 주일학교교육과 관련하여 고등학교를 졸업한 이후 아직 장년이나 성인층에 도달하지 않은...
저자 | 임원아 |
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학위수여기관 | 총신대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학과 기독교교육전공 |
지도교수 | 김희자 |
발행연도 | 2008 |
총페이지 | 92 p. |
키워드 | 청년 제자훈련 교재 교재개발 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11486231&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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