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NTIS 바로가기기독교 교육에 있어서 교수방법론에 대하여 연구하였다. 신념으로부터 시작되는 신앙교육은 신념을 형성하기 위한 기독교 교육에서 필요로 하는 교수방법들에 대하여 연구함으로서 학습자의 신념을 형성하고 형성된 신념으로부터 믿음이라는 신앙을 갖추게 되기까지 교육되어져야할 교수방법과 교수내용 속에서 준비 되어져야할 방법들과 이론들에 대하여 연구하였다. 다중지능이론은 실천을 중시하고 타인과의 인격적인 관계를 강조함으로서 창의적인 잠재력 개발과 그리스도인의 신...
저자 | 손승철 |
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학위수여기관 | 목원대학교 신학대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 신학과 기독교교육학 전공 |
지도교수 | 조은하 |
발행연도 | 2009 |
총페이지 | 52 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11567942&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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