초록 ▼

용어보기논문에서 용어와 풀이말을 자동 추출한 결과로, 시범 서비스 중입니다. AI-Helper

사람들은 사회와 문화의 발달로 인해 보다 의미있고 질적으로 풍부한 삶을 추구하려 한다. 인간의 생활에 질을 높이고 자아실현을 위한 효과적인 방법으로 음악 교육이 있다. 그 중 피아노를 통한 학습은 기초적이고 효과적인 방법이며 가장 보편적인 악기이다. 특히 피아노는 소리 낼 때 어려움이 없기 때문에 성인이 학습하기에 적합하다. 이러한 피아노를 학습하기 위해서는 학습자에게 적합한 교재가 매우 중요하다. 피아노를 배우는 성인은 점점 늘어나고 있으나 성인을 위한 피아노 교재는 극소수에 불과하다. 또한 성인용 교재는 아동 교재의 내용과 다를 바가 거의 없다. 그러나 성인은 아동과 학습 능력적 특징이 서로 다르기 때문에 같은 방법으로 학습하는데 한계가 있다. 그러므로 성인의 학습 특성을 고려한 교재가 시급히 요구된다. 본 연구는 ‘앤드라고지 이론’을 피아노 학습에 연계하여 성인을 위한 효율적인 피아노 교재를 연구하는데 목적이 있다. 우선 현재 우리나라에서 출판되고 있는 성인용 세 교재의 분석 및 비교를 통하여 각 교재의 특징과 장？단점을 살펴본다. 이를 통해 성인 학습론에 의한 교재의 필요성을 확인하였다. 성인 학습 이론인 ‘앤드라고지 이론’은 성인 학습 분야에서 그 효과성을 검증받아 활용되고 있으므로 성인 피아노 교육에서도 그 연계성을 찾아 연구 할 필요가 있다. 앤드라고지 이론은 일반적으로 교육이라고 일컫는 아동교육의 이론인 ...

사람들은 사회와 문화의 발달로 인해 보다 의미있고 질적으로 풍부한 삶을 추구하려 한다. 인간의 생활에 질을 높이고 자아실현을 위한 효과적인 방법으로 음악 교육이 있다. 그 중 피아노를 통한 학습은 기초적이고 효과적인 방법이며 가장 보편적인 악기이다. 특히 피아노는 소리 낼 때 어려움이 없기 때문에 성인이 학습하기에 적합하다. 이러한 피아노를 학습하기 위해서는 학습자에게 적합한 교재가 매우 중요하다. 피아노를 배우는 성인은 점점 늘어나고 있으나 성인을 위한 피아노 교재는 극소수에 불과하다. 또한 성인용 교재는 아동 교재의 내용과 다를 바가 거의 없다. 그러나 성인은 아동과 학습 능력적 특징이 서로 다르기 때문에 같은 방법으로 학습하는데 한계가 있다. 그러므로 성인의 학습 특성을 고려한 교재가 시급히 요구된다. 본 연구는 ‘앤드라고지 이론’을 피아노 학습에 연계하여 성인을 위한 효율적인 피아노 교재를 연구하는데 목적이 있다. 우선 현재 우리나라에서 출판되고 있는 성인용 세 교재의 분석 및 비교를 통하여 각 교재의 특징과 장？단점을 살펴본다. 이를 통해 성인 학습론에 의한 교재의 필요성을 확인하였다. 성인 학습 이론인 ‘앤드라고지 이론’은 성인 학습 분야에서 그 효과성을 검증받아 활용되고 있으므로 성인 피아노 교육에서도 그 연계성을 찾아 연구 할 필요가 있다. 앤드라고지 이론은 일반적으로 교육이라고 일컫는 아동교육의 이론인 페다고지 이론과 상대적인 개념이다. 대표적인 학자 노울즈는 페다고지 이론을 성인에게 학습했을 때 적합하지 않는 많은 점들을 발견하고 성인에게 필요한 학습 방법이 필요하다는 것을 주장한다. 본 고는 ‘앤드라고지 이론’을 바탕으로 성인용 피아노 교재를 열두 단원으로 구성 하였다. 외형적으로 표지와 들어가는 말을 넣었고, 실기 학습에 들어가기 전에 학습자에게 악기에 대한 이해를 돕고자 피아노의 구조와 소리의 원리에 대해 설명하였다. 또한 바른 자세와 손모양에 대해서도 자세히 설명하였다. 실기 학습을 위한 내용으로 독보와 초견？ 음계？ 음정 관계？ 화성과 반주？ 리듬？ 이론？ 제재곡？ 테크닉에 대한 내용과 방법을 제시하였다. 마지막으로 각 단원에 대한 정리 방법에 대해 기술하였다. 모든 단원은 그림과 함께 원리를 설명하여 이해하기 쉽도록 구성하였다. 본 고에서 제시된 ‘앤드라고지 이론’을 바탕으로 한 연구는 성인 피아노 교재의 연구에 있어서 최초로 시도되는 방법이다. 이것으로 우리나라 성인 학습자를 위한 피아노 교재 연구의 활성화와 피아노를 배우는 성인에게 효율적인 학습이 되는데 도움이 되고자 한다.