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NTIS 바로가기본 연구는 진로퍼즐게임 프로그램이 초등학생의 진로성숙도에 미치는 영향을 알아보고자 한 연구로서 초등학교 고학년을 대상으로 진로퍼즐게임 프로그램을 적용하고 그 효과를 검증하였다. 진로퍼즐게임 프로그램은 경상남도 교육청에서 생애단계별 진로교육 인정제 프로그램의 하나로 개발한 프로그램이다. 전체 10회기로 되어 있으며 직업세계의 이해 영역 4차시간의 활동이 퍼즐게임으로 구성되어 있다. 프로그램의 효과 검증을 위하여 안창규의 Holland 진로발달검사지를 사용하였으며 이 중 진로성숙도 검사 60문항을 사용하여 진로지향성, 직업의 이해, 직업적 성 편견, 자기 이해, 자율성, 자긍심을 측정하였고 진로선택의 합리성은 신뢰도가 낮아서 측정에서 제외하였다. 프로그램의 효과를 알아보기 위해 ...
저자 | 강미숙 |
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학위수여기관 | 창원대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 상담심리전공 |
지도교수 | 김병채 |
발행연도 | 2010 |
총페이지 | iii, 68p. |
키워드 | 초등학생 진로성숙도 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T12151759&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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