어린이는 실외 놀이행위를 통하여 신체, 인지, 사회성, 창의성, 정서 발달이 이루어지며, 이를 통하여 상상놀이가 일어난다. 어린이에게 있어서 놀이란 그들의 주변 세계에 대해 알아가고, 그들의 생각이나 느낌을 표현하며, 또래와의 상호작용을 촉진 시킨다는 점에서 어린이 놀이 환경은 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 그러나 어린이 놀이공간의 중요성에 비추어 볼 때 대부분의 어린이놀이터 및 어린이공원은 놀이시설물의 구성은 바뀌지 않은 채 겉모습만 바뀌고 있다. 구조 및 구성 또한 천편일률적으로 창의적이고 다양한 놀이시설물들이 부족...
어린이는 실외 놀이행위를 통하여 신체, 인지, 사회성, 창의성, 정서 발달이 이루어지며, 이를 통하여 상상놀이가 일어난다. 어린이에게 있어서 놀이란 그들의 주변 세계에 대해 알아가고, 그들의 생각이나 느낌을 표현하며, 또래와의 상호작용을 촉진 시킨다는 점에서 어린이 놀이 환경은 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 그러나 어린이 놀이공간의 중요성에 비추어 볼 때 대부분의 어린이놀이터 및 어린이공원은 놀이시설물의 구성은 바뀌지 않은 채 겉모습만 바뀌고 있다. 구조 및 구성 또한 천편일률적으로 창의적이고 다양한 놀이시설물들이 부족하다. 이러한 문제점들은 시급히 해결해야할 과제이나 지금까지 어린이놀이터 및 어린이공원의 시설물 기준과 제도가 미흡한 하고, 이에 따른 개발도 부족한 실정이다. 현재 서울시는 ‘상상어린이 공원’ 프로젝트를 통하여 300곳의 어린이공원을 재 조성하고 있다. 이 프로젝트를 통하여 어린이들에게 콘셉트가 있는 새롭고 다양한 디자인의 놀이 환경을 제공하고 있다. 반면 부산시의 어린이공원의 경우 시설물 수와 형태에 있어 매우 제한적이며 천편일률적인 디자인으로 어린이들의 외면을 받고 있는 실정이다. 부산시 어린이공원의 문제점을 인식하고 부산시와 서울시의 어린이공원 놀이 시설물 비교 분석을 통하여 부산시 어린이공원의 문제점을 파악하여 부산의 놀이 환경과 시설의 개선방안을 모색하기 위한 연구이다. 부산시와 서울시 어린이공원 각각 5곳씩 총 10곳을 선정하여 선정된 어린이공원을 중심으로 첫째, 선행연구를 중심으로 문헌 고찰하였으며, 둘째, 방문 조사를 통하여 시설의 종류와 수, 디자인을 파악하였다. 구체적으로 복합놀이구조물, 단일 놀이구조물 및 기타 시설물(모래놀이, 물놀이 및 기타 시설) 등으로 분류하였다. 셋째, 선정된 어린이 놀이공원의 시설물들을 나열· 정리하여 시설물과 놀이 구조물의 다양성을 파악하였다. 넷째, 집계된 어린이공원에 설치된 시설물의 어린이 발달과의 연계성에 대해 분석하였다. 다섯째, 어린이 공원 시설물 디자인 특성을 형태, 재료, 색채 측면에서 분석하였다. 여섯째, 부산시와 서울시의 어린이공원 놀이 시설물을 분석하여 그 특성과 문제점을 파악하였다. 좀 더 구체적으로 언급하면 부산시의 경우 몇 곳의 재 조성을 통하여 새로운 놀이 환경을 제공하고자 하였지만, 다양성 및 시설물 수가 부족하였으며, 신체발달에만 중점을 둔 무미건조한 놀이 시설물 등으로 과거의 어린이공원과의 차이점을 찾아볼 수 없었다. 또한 인지, 사회성, 창의성 정서성 발달이 이루어지는 시설물이 현저하게 부족하였으며, 강렬한 톤의 R, YR, Y, G, B계열의 원색을 중심으로 디자인되어 자극적이었으며 색상을 사용함에 있어 색과 톤의 다양성이 떨어지는 것으로 나타났다. 따라서 어린이들의 다양한 발달을 고려한 다채롭고 새로운 시설물 개발이 절실히 필요하다. 이에 비해 서울시의 어린이공원은 새로운 콘셉트로 상상력을 일으킬 수 있는 다양한 시설물과 놀이구조물 설치로 어린이 발달 특며에서 긍정적인 놀이 환경을 제공하고 있었다. 부산시에 비해 고른 발달 영역의 놀이시설물을 제공하고 있었으나, 신체발달에 비해 사회성, 창의성 발달이 부족한 것으로 조사되어 서울시 역시 어린이 발달을 고려한 시술물이 필요한 것으로 나타났다. 또한 다양한 색채 및 재료에서 자극적이지 않은 색감과 자연에서 접할 수 있는 재료를 사용하여 어린이들에게 편안한 공간을 제공하고 있었다. 이러한 결과로 미루어 부산시와 서울시의 어린이공원 시설물 비교 분석은 어린이의 발달과 관련하여 부산시 어린이공원의 문제점을 파악하였으며, 특히 부산시 어린이공원 시설물의 문제점을 인식하였다는 점에서 큰 의의를 가진다. 실내놀이 위주가 되어 버린 현대의 어린이들에게 실외의 놀이공간은 매우 중요한 가치를 가지며, 부산시는 어린이공원 시설물의 개선을 통해 어린이의 균형 잡힌 발달이 이루어 질 수 있는 놀이공간을 제공해야 할 것이다.
어린이는 실외 놀이행위를 통하여 신체, 인지, 사회성, 창의성, 정서 발달이 이루어지며, 이를 통하여 상상놀이가 일어난다. 어린이에게 있어서 놀이란 그들의 주변 세계에 대해 알아가고, 그들의 생각이나 느낌을 표현하며, 또래와의 상호작용을 촉진 시킨다는 점에서 어린이 놀이 환경은 매우 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 그러나 어린이 놀이공간의 중요성에 비추어 볼 때 대부분의 어린이놀이터 및 어린이공원은 놀이시설물의 구성은 바뀌지 않은 채 겉모습만 바뀌고 있다. 구조 및 구성 또한 천편일률적으로 창의적이고 다양한 놀이시설물들이 부족하다. 이러한 문제점들은 시급히 해결해야할 과제이나 지금까지 어린이놀이터 및 어린이공원의 시설물 기준과 제도가 미흡한 하고, 이에 따른 개발도 부족한 실정이다. 현재 서울시는 ‘상상어린이 공원’ 프로젝트를 통하여 300곳의 어린이공원을 재 조성하고 있다. 이 프로젝트를 통하여 어린이들에게 콘셉트가 있는 새롭고 다양한 디자인의 놀이 환경을 제공하고 있다. 반면 부산시의 어린이공원의 경우 시설물 수와 형태에 있어 매우 제한적이며 천편일률적인 디자인으로 어린이들의 외면을 받고 있는 실정이다. 부산시 어린이공원의 문제점을 인식하고 부산시와 서울시의 어린이공원 놀이 시설물 비교 분석을 통하여 부산시 어린이공원의 문제점을 파악하여 부산의 놀이 환경과 시설의 개선방안을 모색하기 위한 연구이다. 부산시와 서울시 어린이공원 각각 5곳씩 총 10곳을 선정하여 선정된 어린이공원을 중심으로 첫째, 선행연구를 중심으로 문헌 고찰하였으며, 둘째, 방문 조사를 통하여 시설의 종류와 수, 디자인을 파악하였다. 구체적으로 복합놀이구조물, 단일 놀이구조물 및 기타 시설물(모래놀이, 물놀이 및 기타 시설) 등으로 분류하였다. 셋째, 선정된 어린이 놀이공원의 시설물들을 나열· 정리하여 시설물과 놀이 구조물의 다양성을 파악하였다. 넷째, 집계된 어린이공원에 설치된 시설물의 어린이 발달과의 연계성에 대해 분석하였다. 다섯째, 어린이 공원 시설물 디자인 특성을 형태, 재료, 색채 측면에서 분석하였다. 여섯째, 부산시와 서울시의 어린이공원 놀이 시설물을 분석하여 그 특성과 문제점을 파악하였다. 좀 더 구체적으로 언급하면 부산시의 경우 몇 곳의 재 조성을 통하여 새로운 놀이 환경을 제공하고자 하였지만, 다양성 및 시설물 수가 부족하였으며, 신체발달에만 중점을 둔 무미건조한 놀이 시설물 등으로 과거의 어린이공원과의 차이점을 찾아볼 수 없었다. 또한 인지, 사회성, 창의성 정서성 발달이 이루어지는 시설물이 현저하게 부족하였으며, 강렬한 톤의 R, YR, Y, G, B계열의 원색을 중심으로 디자인되어 자극적이었으며 색상을 사용함에 있어 색과 톤의 다양성이 떨어지는 것으로 나타났다. 따라서 어린이들의 다양한 발달을 고려한 다채롭고 새로운 시설물 개발이 절실히 필요하다. 이에 비해 서울시의 어린이공원은 새로운 콘셉트로 상상력을 일으킬 수 있는 다양한 시설물과 놀이구조물 설치로 어린이 발달 특며에서 긍정적인 놀이 환경을 제공하고 있었다. 부산시에 비해 고른 발달 영역의 놀이시설물을 제공하고 있었으나, 신체발달에 비해 사회성, 창의성 발달이 부족한 것으로 조사되어 서울시 역시 어린이 발달을 고려한 시술물이 필요한 것으로 나타났다. 또한 다양한 색채 및 재료에서 자극적이지 않은 색감과 자연에서 접할 수 있는 재료를 사용하여 어린이들에게 편안한 공간을 제공하고 있었다. 이러한 결과로 미루어 부산시와 서울시의 어린이공원 시설물 비교 분석은 어린이의 발달과 관련하여 부산시 어린이공원의 문제점을 파악하였으며, 특히 부산시 어린이공원 시설물의 문제점을 인식하였다는 점에서 큰 의의를 가진다. 실내놀이 위주가 되어 버린 현대의 어린이들에게 실외의 놀이공간은 매우 중요한 가치를 가지며, 부산시는 어린이공원 시설물의 개선을 통해 어린이의 균형 잡힌 발달이 이루어 질 수 있는 놀이공간을 제공해야 할 것이다.
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