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NTIS 바로가기본 연구는 초등학교 체육교과 전담교사 운영에 대한 인식과 역할 기대를 알아봄으로써 체육교과 전담교사들에 대한 올바른 이해와 바람직한 체육수업의 내실화를 꾀하는 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구 문제는 다음과 같이 설정하였다. 첫째, 초등교사는 배경변인별로 체육교과 전담교사 운영에 대해 어떻게 인식하고 있는가? 둘째, 초등교사는 배경변인별로 체육교과 전담교사의 역할에 대해 어떻게 기대하고 있는가? 이 연구의 목적을 달성하기 위해 강원도 내에서 교육경력 3∼5년을 가진 초등학교 교사를 대상으로 250부의 설문지를 배부하여 245를 회수하고 이중 230부를 최종 분석하였다. 수집된 자료는 ...
저자 | 구자규 |
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학위수여기관 | 公州大學校 敎育大學院 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 敎育行政專攻 |
발행연도 | 2012 |
총페이지 | [2],60장 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T12646321&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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