본 연구의 목적은 학생들의 자원봉사활동이 청소년들의 시민의식 형성에 어떠한 영향을 미치는지 알아봄으로써 인성 및 창의성 함양을 위해 도입된 청소년 봉사활동을 그 취지에 맞게 더욱 활성화시키는데 있다. 본 연구의 조사대상자들은 전남 순천시와 광양시에 거주하는 중 ․ 고등학교 학생 450명으로 423명을 분석 대상으로 하였다. 수집된 자료들은 SPSS ...
본 연구의 목적은 학생들의 자원봉사활동이 청소년들의 시민의식 형성에 어떠한 영향을 미치는지 알아봄으로써 인성 및 창의성 함양을 위해 도입된 청소년 봉사활동을 그 취지에 맞게 더욱 활성화시키는데 있다. 본 연구의 조사대상자들은 전남 순천시와 광양시에 거주하는 중 ․ 고등학교 학생 450명으로 423명을 분석 대상으로 하였다. 수집된 자료들은 SPSSWIN 19.0 프로그램을 이용하여 빈도분석 및 기술통계분석, 회귀분석, 군집분석을 실시하였다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 자원봉사 동기는 이타적 동기가 이기적 동기보다 높았다. 둘째, 봉사활동 참여 형태에 있어 동아리나 집단으로 참여한 청소년들이 개별 참여 청소년들보다 동기유발과 결과만족도가 높고 자원봉사에 대한 인식 또한 높았다. 셋째, 가족자원봉사자가 있고 이타적 동기유발과 결과만족도가 높을수록 청소년들의 시민의식도 높았다. 넷째, 자원봉사활동 동기와 결과만족은 청소년들의 진로성숙과 유의한 관계가 있었다. 다섯째, 청소년들의 시민의식에 미치는 영향분석결과 자원봉사요인이 31%, 진로성숙도 요인이 10%로 자원봉사 요인의 설명력이 훨씬 크게 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 청소년봉사활동에 대한 인식개선과 함께, 자원봉사를 진로지도와 연계 정규수업시간대에 배정하여 전담교사에 의한 체계적 활동이 이루어지도록 하여야 한다. 또한 가족과 함께 지역사회문제 해결에 동참하는 가족자원봉사활성화를 통하여 가족의 건강성을 증진시키고 청소년자원봉사활동이 정착될 수 있도록 해야함을 제언하였다.
본 연구의 목적은 학생들의 자원봉사활동이 청소년들의 시민의식 형성에 어떠한 영향을 미치는지 알아봄으로써 인성 및 창의성 함양을 위해 도입된 청소년 봉사활동을 그 취지에 맞게 더욱 활성화시키는데 있다. 본 연구의 조사대상자들은 전남 순천시와 광양시에 거주하는 중 ․ 고등학교 학생 450명으로 423명을 분석 대상으로 하였다. 수집된 자료들은 SPSS WIN 19.0 프로그램을 이용하여 빈도분석 및 기술통계분석, 회귀분석, 군집분석을 실시하였다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 자원봉사 동기는 이타적 동기가 이기적 동기보다 높았다. 둘째, 봉사활동 참여 형태에 있어 동아리나 집단으로 참여한 청소년들이 개별 참여 청소년들보다 동기유발과 결과만족도가 높고 자원봉사에 대한 인식 또한 높았다. 셋째, 가족자원봉사자가 있고 이타적 동기유발과 결과만족도가 높을수록 청소년들의 시민의식도 높았다. 넷째, 자원봉사활동 동기와 결과만족은 청소년들의 진로성숙과 유의한 관계가 있었다. 다섯째, 청소년들의 시민의식에 미치는 영향분석결과 자원봉사요인이 31%, 진로성숙도 요인이 10%로 자원봉사 요인의 설명력이 훨씬 크게 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 청소년봉사활동에 대한 인식개선과 함께, 자원봉사를 진로지도와 연계 정규수업시간대에 배정하여 전담교사에 의한 체계적 활동이 이루어지도록 하여야 한다. 또한 가족과 함께 지역사회문제 해결에 동참하는 가족자원봉사활성화를 통하여 가족의 건강성을 증진시키고 청소년자원봉사활동이 정착될 수 있도록 해야함을 제언하였다.
The purpose of this study is to look for the affects between student volunteering and the formation of youth citizenship. Thus leading to activate, according to the purpose, toughness, and foster creativity. The subjects of this study are 450 junior high and high school student who live in Suncheon-...
The purpose of this study is to look for the affects between student volunteering and the formation of youth citizenship. Thus leading to activate, according to the purpose, toughness, and foster creativity. The subjects of this study are 450 junior high and high school student who live in Suncheon-si and Gwangyang-si in Jeonra-nam province. The collected data was analyzed with SPSS WIN 18.0 in part of frequency, descriptive statistics, regression, cluster. The results are as follows: First, students altruistic motives of volunteering is higher than selfish motives. Second, motivation and satisfying result of youth volunteering is higher in groups participating than individual participating. Third, volunteering satisfaction has a deeply related affect on youth career maturity. And motivation and result of volunteering also related with vocational activities and activities of self-discovery. Fourth, groups who belong to family volunteer shows higher altruistic motive and citizenship. Fifth, the result of affect between volunteering to citizenship shows volunteer factor is 31% and career maturity factor is 10%. The factor that most affect youth citizenship is altruistic motive. With these findings I propose the need of recognition and reform of youth volunteering and a link with the definition of teacher's lecture about career counseling in regular classes. Also by promoting family volunteering it will promote mental health and settle the youth volunteering.
The purpose of this study is to look for the affects between student volunteering and the formation of youth citizenship. Thus leading to activate, according to the purpose, toughness, and foster creativity. The subjects of this study are 450 junior high and high school student who live in Suncheon-si and Gwangyang-si in Jeonra-nam province. The collected data was analyzed with SPSS WIN 18.0 in part of frequency, descriptive statistics, regression, cluster. The results are as follows: First, students altruistic motives of volunteering is higher than selfish motives. Second, motivation and satisfying result of youth volunteering is higher in groups participating than individual participating. Third, volunteering satisfaction has a deeply related affect on youth career maturity. And motivation and result of volunteering also related with vocational activities and activities of self-discovery. Fourth, groups who belong to family volunteer shows higher altruistic motive and citizenship. Fifth, the result of affect between volunteering to citizenship shows volunteer factor is 31% and career maturity factor is 10%. The factor that most affect youth citizenship is altruistic motive. With these findings I propose the need of recognition and reform of youth volunteering and a link with the definition of teacher's lecture about career counseling in regular classes. Also by promoting family volunteering it will promote mental health and settle the youth volunteering.
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