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NTIS 바로가기언어 교육에 있어서 의사소통 기능이 중시됨에 따라 듣기 기능의 중요성이 부각되었고 학습자들이 듣기 기능별로 각 유형의 특성을 파악하고 효율적으로 적당한 전략을 선택하고 사용하는 것이 중요하다. 학습자들이 기준 가지고 있는 언어적 지식과 효율적인 전략의 사용은 듣기에 있어서 매우 의미 있고 사반공배인 일이다. 많은 연구에서 제 2언어 듣기 학습에 있어 성공적인 학습자와 성공적이지 못한 학습자의 듣기 전략에 관한 연구가 많았고, 듣기에 능숙한 학습...
저자 | 진연주 |
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학위수여기관 | 고려대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 한국어교육전공 |
지도교수 | 최호철 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | iv, 90 p. |
키워드 | 듣기 텍스트 전략 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13062868&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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