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NTIS 바로가기본 논문은 두드림존 프로그램이 학교밖 청소년의 진로자기효능감에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 이는 두가지의 가정을 통하여 알아보고자 한다. 첫번째, 두드림존 프로그램은 학교밖 청소년의 진로자기효능감을 향상시킬것이다. 두번째, 두드림존 프로그램은 학교밖 청소년의 진로자기효능감의 하위요인인 진로탐색, 진로결정, 진로수행효능감을 향상시킬것이다. 본 연구는 K시의 청소년지원센터에서 이루어졌으며 통제집단과 실험집단 각 10명씩 총 20명으로 구성되었다. 본 프로그램은 4일 동안 매일 60분에서 240분으로 구성되었다. 박명심과 김성회의 진로자기효능감 척도를 사용하여 그 결과를 측정하였으며 spss 18.0으로 분석하였고 ...
저자 | 임효정 |
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학위수여기관 | 경북대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육대학원 상담심리전공 |
지도교수 | 김진숙 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | iii, 83 p. |
키워드 | 학교밖 청소년 두드림존 프로그램 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13089186&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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