본 연구는 초등고학년을 대상으로 기본생활습관과 자기통제, 웰니스의 관계를 살펴보고, 기본생활습관과 자기통제가 얼마나 웰니스에 영향을 미치는 지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 대구와 경남 합천 소재의 초등학교 4, 5, 6학년에 재학 중인 남녀 아동 342명이었으며, 자기보고식의 기본생활습관척도 및 자기통제력 검사, 청소년 웰니스 척도를 실시하였다. 수집된 자료는 ...
본 연구는 초등고학년을 대상으로 기본생활습관과 자기통제, 웰니스의 관계를 살펴보고, 기본생활습관과 자기통제가 얼마나 웰니스에 영향을 미치는 지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 대구와 경남 합천 소재의 초등학교 4, 5, 6학년에 재학 중인 남녀 아동 342명이었으며, 자기보고식의 기본생활습관척도 및 자기통제력 검사, 청소년 웰니스 척도를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 20.0을 이용하여 상관분석 및 중다회귀분석 등을 실시하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기본생활습관은 웰니스와 r= .602의 정적상관을 보였으며, 자기통제는 웰니스와 r= .607의 정적 상관을 보였다. 둘째, 자기통제와 기본생활습관은 모두 웰니스를 유의하게 설명하는 예측변수로 나타났으며, 기본생활습관의 하위요인 중에서는 예절이, 자기통제의 하위요인에서는 장기적인 만족추구와 즉각적인 만족회피 모두가 웰니스를 유의하게 예측하였다. 기본생활습관의 하위요인인 예절이 웰니스에 영향을 미치는 과정에서 자기통제의 하위요인인 장기적인 만족추구의 부분매개효과는 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 웰니스가 높은 집단과 낮은 집단으로 구분하여 기본생활습관 및 자기통제와 그 하위요인의 차이를 분석한 결과, 웰니스 수준별 집단 간 기본생활과 자기통제의 대부분의 영역에서 차이가 유의한 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 기본생활습관이 잘 형성되고 만족추구의 지연의 자기통제가 양호한 아동들이 웰니스 수준이 높다는 것을 지지하였다. 이로써 기본생활습관의 형성과 함께 자기통제력을 높여주는 적절한 개입이 병행되면 학령기 아동의 조화롭고 건강한 적응인 웰니스를 증가시킬 수 있을 것임을 예상할 수 있었다. 끝으로 본 연구의 의의 및 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.
본 연구는 초등고학년을 대상으로 기본생활습관과 자기통제, 웰니스의 관계를 살펴보고, 기본생활습관과 자기통제가 얼마나 웰니스에 영향을 미치는 지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 대구와 경남 합천 소재의 초등학교 4, 5, 6학년에 재학 중인 남녀 아동 342명이었으며, 자기보고식의 기본생활습관척도 및 자기통제력 검사, 청소년 웰니스 척도를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 20.0을 이용하여 상관분석 및 중다회귀분석 등을 실시하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기본생활습관은 웰니스와 r= .602의 정적상관을 보였으며, 자기통제는 웰니스와 r= .607의 정적 상관을 보였다. 둘째, 자기통제와 기본생활습관은 모두 웰니스를 유의하게 설명하는 예측변수로 나타났으며, 기본생활습관의 하위요인 중에서는 예절이, 자기통제의 하위요인에서는 장기적인 만족추구와 즉각적인 만족회피 모두가 웰니스를 유의하게 예측하였다. 기본생활습관의 하위요인인 예절이 웰니스에 영향을 미치는 과정에서 자기통제의 하위요인인 장기적인 만족추구의 부분매개효과는 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 웰니스가 높은 집단과 낮은 집단으로 구분하여 기본생활습관 및 자기통제와 그 하위요인의 차이를 분석한 결과, 웰니스 수준별 집단 간 기본생활과 자기통제의 대부분의 영역에서 차이가 유의한 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 기본생활습관이 잘 형성되고 만족추구의 지연의 자기통제가 양호한 아동들이 웰니스 수준이 높다는 것을 지지하였다. 이로써 기본생활습관의 형성과 함께 자기통제력을 높여주는 적절한 개입이 병행되면 학령기 아동의 조화롭고 건강한 적응인 웰니스를 증가시킬 수 있을 것임을 예상할 수 있었다. 끝으로 본 연구의 의의 및 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.
The purpose of this study was to examine the relationship between the upper elementary school graders' basic life habits, self-control, and wellness and to investigate how young children's basic life habits and self-control influence on the level of wellness. The subjects of the study were 342 boy a...
The purpose of this study was to examine the relationship between the upper elementary school graders' basic life habits, self-control, and wellness and to investigate how young children's basic life habits and self-control influence on the level of wellness. The subjects of the study were 342 boy and girl students in their 4th, 5th, and 6th year at the elementary school in Daegu and Hapcheon. The collected data were analyzed by using correlation analysis, multiple regression, was used by SPSS 20.0 program. The results are as follows: First, there were significant positive correlations between young children's basic life habits and wellness(r=.602) and between self-control and wellness(r=.607). Second, both self-control and basic life habits played a role as one of predictors to relate wellness. Looking over it in details, there emerged a significant correlation between etiquette, the sub-areas of basic life habits and wellness. Also, pursuit of long-term satisfaction and evasion of immediate satisfaction, the sub-areas of self-control significantly predicted wellness. The result showed that partial mediation of pursuit of long-term satisfaction, the sub-area of self-control was significant in the process that etiquette, the sub-area of basic life habits influenced on wellness. Third, in the result of analyzing wellness as high and low groups and difference between the sub-areas of basic life habits and self-control, the study found that difference of basic life habits and self-control among the levels of wellness groups is high in all domains. These results supported that those young children who were higher in their formation of basic life habits and self-control on delay of pursuit of satisfaction showed a higher level of wellness. It shows that children exhibit higher level of wellness as a factor of harmonious and healthy adaptability when formation of basic life habits and relevant invention to get higher self-control run in parallel. Lastly, based on the result of the study, importance on this study, limits, and some recommendations were suggested.
The purpose of this study was to examine the relationship between the upper elementary school graders' basic life habits, self-control, and wellness and to investigate how young children's basic life habits and self-control influence on the level of wellness. The subjects of the study were 342 boy and girl students in their 4th, 5th, and 6th year at the elementary school in Daegu and Hapcheon. The collected data were analyzed by using correlation analysis, multiple regression, was used by SPSS 20.0 program. The results are as follows: First, there were significant positive correlations between young children's basic life habits and wellness(r=.602) and between self-control and wellness(r=.607). Second, both self-control and basic life habits played a role as one of predictors to relate wellness. Looking over it in details, there emerged a significant correlation between etiquette, the sub-areas of basic life habits and wellness. Also, pursuit of long-term satisfaction and evasion of immediate satisfaction, the sub-areas of self-control significantly predicted wellness. The result showed that partial mediation of pursuit of long-term satisfaction, the sub-area of self-control was significant in the process that etiquette, the sub-area of basic life habits influenced on wellness. Third, in the result of analyzing wellness as high and low groups and difference between the sub-areas of basic life habits and self-control, the study found that difference of basic life habits and self-control among the levels of wellness groups is high in all domains. These results supported that those young children who were higher in their formation of basic life habits and self-control on delay of pursuit of satisfaction showed a higher level of wellness. It shows that children exhibit higher level of wellness as a factor of harmonious and healthy adaptability when formation of basic life habits and relevant invention to get higher self-control run in parallel. Lastly, based on the result of the study, importance on this study, limits, and some recommendations were suggested.
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