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시공간을 초월하는 통신과 교통기술로 인해 세계는 점점 거리가 좁아지고 있다. 그리고 이러한 물리적인 변화와 맞물려 과거 선진국에 다양한 국가의 사람들이 모여서 일을 하듯이 국내에도 국제결혼의 증가와 외국인 노동자의 유입으로 인해 외국인의 구성 비율이 급증하고 있다. 하지만 이러한 사회변화를 겪으면서도 다문화 가정에 대한 편견이나 부정적인 시각 때문에 다양성을 인정하는 사회적 인식은 매우 낮다.
특히 근래 빈번히 거론되는 학교 폭력문제와 맞물려 학교 폭력 피해학생 중 다문화가정 학생들이 많다는 사실은 이러한 인식의 문제와 그 맥락을 같이 한다. 최근 학교폭력 문제의 대책으로 예술 교육을 강화하는 정부의 대처를 볼 때 ...
저자 | 姜大賢 |
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학위수여기관 | 춘천교육대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 초등음악교육 |
지도교수 | 곽현규 |
발행연도 | 2012 |
총페이지 | 95 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13203095&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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