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NTIS 바로가기본 연구는 한정된 활용과 일률적 활동으로 구성된 패턴 디자인 지도에 관한 교육적 현실의 개선을 위해 테셀레이션 기하학을 활용한 새로운 지도방안을 제시하는데 목적이 있으며 이를 위한 연구 내용은 다음과 같다. 첫째, 패턴 디자인의 개념과 조형원리를 정리하고 일반적 패턴의 유형과 적용되는 영역을 살펴보았다. 둘째, 테셀레이션 기하학의 개념과 구성 원리를 정리하고 일상생활과 예술작품에서의 활용을 제시하며 초등미술교육에서의 활용 가성을 모색하였다. 셋째, 테셀레이션 기하학의 구성 원리를 5학년 수학과 교육과정에 준하여 패턴 디자인에 적용...
저자 | 임화현 |
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학위수여기관 | 한국교원대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 미술교육학과 초등미술교육전공 |
지도교수 | 최정아 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | xi, 179 p. |
키워드 | 패턴 디자인 테셀레이션 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13262499&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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