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NTIS 바로가기본 연구에서는 스노클 트레이닝 방법이 초등학생 자유형 기록 및 근력에 미치는 영향을 분석함을 목적으로 하고 있고, IM(Individual Medley)을 숙달한 G도 G시 지역 초등학생 20명을 대상으로 스노클트레이닝 A집단 (10명), 수영 트레이닝 B집단 (10명)을 본 연구의 대상자로 설정하여 12주간의 기록 변화를 알아보고, 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 자유형 25m, 50m에서 수영집단보다 스노클 훈련집단의 기록이 더욱 단축되었고, 통계적으로 스노클훈련 집단이 수영 집단보다 유의한 결과가 나타난 것으로 보아 스노클 트레이닝이 자유형 기록단축에 효과가 있었다. 2. 악력의 결과는 수영집단과 스노클 집단 모두 유의한 차이는 있었지만 수영집단이 스노클집단보다 통계적으로 유의한 차이가 나타난 것으로 보아 스노클 트레이닝이 악력에는 효과가 없었다. 3. ...
저자 | 조재민 |
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학위수여기관 | 인제대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 체육교육전공 |
지도교수 | 이만기 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | v,37 p |
키워드 | 스토클 트레이닝 자유형 근력 Snorkel training freestly muscle stength |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13303817&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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