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본 연구는 도핑방지 교육에 따른 장애인 엘리트 선수들의 운동영양 보조물 이용실태와 도핑인식의 차이를 규명하는데 목적이 있다. 본 연구를 위하여 2013년 전국장애인체육대회에 참가한 장애인 엘리트 선수들을 대상으로 도핑교육을 이수한 집단(n=49)과 도핑교육을 이수하지 않은 집단(n=84)으로 구분하여 운동영양 보조물 이용실태와 도핑인식의 차이를 조사하였다. 모든 결과는 SPSS/PC Window Ver 21.0 통계프로그램으로 분석하였다. 응답자들의 일반적인 특성을 알아보기 위하여 빈도분석(Frequency analysis)을 실시하였고, 운동영양 보조물의 섭취형태를 알아보기 위해 다중응답분석(multiple response analysis)을 실시하였다. 도핑교육 유무에 따른 운동영양 보조물 섭취현황과 섭취목적 그리고 금지약물에 대한 인식 및 지식습득경로의 차이를 규명하기 위하여 교차분석(χ2)을 실시하였고, 도핑규정에 대한 인식의 차이를 알아보기 위해 ...

본 연구는 도핑방지 교육에 따른 장애인 엘리트 선수들의 운동영양 보조물 이용실태와 도핑인식의 차이를 규명하는데 목적이 있다. 본 연구를 위하여 2013년 전국장애인체육대회에 참가한 장애인 엘리트 선수들을 대상으로 도핑교육을 이수한 집단(n=49)과 도핑교육을 이수하지 않은 집단(n=84)으로 구분하여 운동영양 보조물 이용실태와 도핑인식의 차이를 조사하였다. 모든 결과는 SPSS/PC Window Ver 21.0 통계프로그램으로 분석하였다. 응답자들의 일반적인 특성을 알아보기 위하여 빈도분석(Frequency analysis)을 실시하였고, 운동영양 보조물의 섭취형태를 알아보기 위해 다중응답분석(multiple response analysis)을 실시하였다. 도핑교육 유무에 따른 운동영양 보조물 섭취현황과 섭취목적 그리고 금지약물에 대한 인식 및 지식습득경로의 차이를 규명하기 위하여 교차분석(χ2)을 실시하였고, 도핑규정에 대한 인식의 차이를 알아보기 위해 T-test 분석을 실시하였다. 도핑인식은 도핑교육 유무에 따라 도핑규정과 금지약물에 대한 인식을 변수로 구성하였고, 응답형태는 1-5 Likert rating scale(매우 그렇지 않다 1 → 매우 그렇다 5)로 변수를 역코딩으로 변경하여 결과를 산출하였다. 모든 유의검증 수준은 p<.05로 하였다. 연구결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 집단별 운동영양보조물의 섭취형태에서 도핑교육을 이수한 집단과 도핑교육을 이수하지 않은 집단 모두 비타민, 인삼 및 홍삼, 오메가3 순으로 상위 섭취항목이 나타났다. 2. 집단별 섭취빈도에서는 도핑교육을 이수한 집단의 67.3%, 도핑교육을 이수하지 않은 집단의 33.3%가 섭취하고 있다고 응답하였으며, 전체적으로는 45.9%가 섭취하고 있는 것으로 나타났다. 3. 집단 간 섭취목적에서는 두 집단 모두 피로회복 능력향상의 응답비율이 다른 항목들에 비해 가장 높게 나타났으나 집단 간에 유의한 차이는 없었다. 4. 집단 간 도핑규정에 대한 인식의 차이는 도핑교육을 이수한 집단과 도핑교육을 이수하지 않은 집단의 도핑교육 유무에 따라서 인식수준에 차이가 있었다. 5. 집단 간 도핑금지약물에 대한 인식의 차이에서 상시금지약물, 경기기간 중 금지약물, 특정 스포츠 금지약물과 금지방법은 도핑교육을 이수한 집단과 도핑교육을 이수하지 않은 집단에서 유의한 차이가 있었고, 금지약물의 성분을 포함하고 있는 한약재 종류에 대한 인식여부에서도 집단 간 유의한 차이가 있었다. 6. 집단 간 반도핑지식의 습득경로에서도 도핑교육을 이수한 집단과 이수하지 않은 집단사이에 유의한 차이가 나타났으며 전문적인 교육과 지도자를 통한 습득의 비율이 높은 것으로 나타나났다. 위와 같은 결과로 미루어 볼 때 도핑방지교육은 비장애인 엘리트 선수뿐만 아니라 장애인 엘리트 선수들을 위해 체계적으로 이뤄져야 하고, 이를 통해 도핑인식이 제고된다면 장애인 엘리트 선수들의 운동영양보조물의 이용과 도핑인식 개선에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 예상된다.

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