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NTIS 바로가기국문 초록 이 연구는 통합교육 환경에서 교수적합화를 통한 문제해결학습이 비장애학생의 장애수용태도에 미치는 효과를 알아보기 위한 실험연구로써, 연구대상은 대구광역시 H초등학교 1학년에 재학 중인 비장애학생 25명을 선정하여 실험집단으로 구성하였으며, 실험기간은 2013년 9월 2일부터 10월 11일까지로 매회기 40분씩 주 2~3회 6주간 총 16회기를 실시하였다. 프로그램은 1-2학년군 국어2 교사용지도서를 참고로 연구 목적에 맞게 재구성하였으며, 평가도구는 오원석(2008), 하성수(2008)가 사용한 장애수용태도 검사를 사용하였다. 자료처리는 실험집단의 사전․사후 평균차이를 알아보기 위해 SPSS/PC+21.0 for Windows 프로그램으로 독립표본 t-검증하고, 95% ...
저자 | 정미옥 |
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학위수여기관 | 대구교육대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 초등특수교육전공 |
발행연도 | 2014 |
총페이지 | iv, 73p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13431848&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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