본 연구는 적대감과 지각된 사회적 지지가 스트레스 상황에서 발생하는 분노, 불안 등과 심리적 안녕감에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보았다. 먼저, 지각된 사회적 지지는 스트레스를 완충하는 작용을 한다는 선행연구에 따라 심상화 하는 방식으로 지각된 사회적 지지가 스트레스로 인한 분노, 불안을 완충하는지 알아보고 더 나아가 심리적 안녕감에 대한 완충효과도 확인하였다. 또한 적대감은 ...
본 연구는 적대감과 지각된 사회적 지지가 스트레스 상황에서 발생하는 분노, 불안 등과 심리적 안녕감에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보았다. 먼저, 지각된 사회적 지지는 스트레스를 완충하는 작용을 한다는 선행연구에 따라 심상화 하는 방식으로 지각된 사회적 지지가 스트레스로 인한 분노, 불안을 완충하는지 알아보고 더 나아가 심리적 안녕감에 대한 완충효과도 확인하였다. 또한 적대감은 심혈관 질환을 예측하는 주요 요인이기에 적대감이 높은 사람들과 적대감이 낮은 사람들을 비교하여 두 집단 모두에서 분노, 불안, 심리적 안녕감에 대한 지각된 사회적 지지의 완충효과가 있는지 확인하였다. 이를 확인하기 위해 경북, 대구에 거주하는 성인 419명을 대상으로 적대감 척도(AQ)를 실시하였고 상위 25%에 해당하는 참가자 중 24명과 하위 25%에 해당하는 참가자 중 24명을 선발하여 실험을 실시하였다. 선발된 실험 참가자들은 무작위로 실험집단(지지 심상화 집단)과 통제집단(지지 심상화 집단)으로 배정되었다. 실험집단은 지지 심상화와 지지 글쓰기 과제를 수행하였고, 통제 집단은 비지지적인 통제 심상화와 통제 글쓰기 과제를 수행하였다. 연구 결과 지지 심상화 작업을 한 집단이 통제 심상화 집단보다 분노, 불안의 점수가 유의미하게 낮았으며 심리적 안녕감의 점수는 유의미하게 높았다. 즉 지각된 사회적 지지가 분노와 불안 심리적 안녕감을 완충하는 것으로 나타났다. 또한 지지 심상화의 효과를 적대감 수준에 따라 비교한 결과 분노와 불안은 높은 적대감 집단에서만 유의미한 효과를 나타낸 반면 심리적 안녕감의 경우는 높은 집단과 낮은 집단 모두에서 유의미한 효과가 나타났다. 마지막으로 본 연구의 시사점과 제한점에 대하여 논의 하였다.
본 연구는 적대감과 지각된 사회적 지지가 스트레스 상황에서 발생하는 분노, 불안 등과 심리적 안녕감에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보았다. 먼저, 지각된 사회적 지지는 스트레스를 완충하는 작용을 한다는 선행연구에 따라 심상화 하는 방식으로 지각된 사회적 지지가 스트레스로 인한 분노, 불안을 완충하는지 알아보고 더 나아가 심리적 안녕감에 대한 완충효과도 확인하였다. 또한 적대감은 심혈관 질환을 예측하는 주요 요인이기에 적대감이 높은 사람들과 적대감이 낮은 사람들을 비교하여 두 집단 모두에서 분노, 불안, 심리적 안녕감에 대한 지각된 사회적 지지의 완충효과가 있는지 확인하였다. 이를 확인하기 위해 경북, 대구에 거주하는 성인 419명을 대상으로 적대감 척도(AQ)를 실시하였고 상위 25%에 해당하는 참가자 중 24명과 하위 25%에 해당하는 참가자 중 24명을 선발하여 실험을 실시하였다. 선발된 실험 참가자들은 무작위로 실험집단(지지 심상화 집단)과 통제집단(지지 심상화 집단)으로 배정되었다. 실험집단은 지지 심상화와 지지 글쓰기 과제를 수행하였고, 통제 집단은 비지지적인 통제 심상화와 통제 글쓰기 과제를 수행하였다. 연구 결과 지지 심상화 작업을 한 집단이 통제 심상화 집단보다 분노, 불안의 점수가 유의미하게 낮았으며 심리적 안녕감의 점수는 유의미하게 높았다. 즉 지각된 사회적 지지가 분노와 불안 심리적 안녕감을 완충하는 것으로 나타났다. 또한 지지 심상화의 효과를 적대감 수준에 따라 비교한 결과 분노와 불안은 높은 적대감 집단에서만 유의미한 효과를 나타낸 반면 심리적 안녕감의 경우는 높은 집단과 낮은 집단 모두에서 유의미한 효과가 나타났다. 마지막으로 본 연구의 시사점과 제한점에 대하여 논의 하였다.
This study investigated the effects of hostility level and perceived social support on stress. Experiment involved a 2(low hostiltiy. high hostility) x 2(‘support' group, ‘control' group). Stress variability was recored by means of anger, anxiety and psychological well-being before (base line) and a...
This study investigated the effects of hostility level and perceived social support on stress. Experiment involved a 2(low hostiltiy. high hostility) x 2(‘support' group, ‘control' group). Stress variability was recored by means of anger, anxiety and psychological well-being before (base line) and after pressing working memory task. 419 people were assessed on their hostility level and 24 students from high hostility group and 24 students from low hostility group were chosen to participate in this study. And They ere randomly assigned to one of two conditions : ‘support' imagery and writing treatment (n=12), ‘control' imagery and writing treatment (n=12). Compared to participants in the ‘control’ condition, those in the ‘support’ condition showed smaller state anger increase and lower state anxiety increases, as well as smaller psychological well-being decrease in the stress situation. High hostility individuals also had greater increases in state anger and state anxiety, as well as greater decreases in psychological well-being in the stress situations compared to their low hostility counterparts. Compared the effect of the perceived support according to the level of hostility for each variable. As a result, anger and anxiety showed a significant main effect only in high hostility group. On the other hand, psychological well-being showed a significant main effect on both the high and low hostiilty groups. Finally, Several implications and limitations of this study were discussed.
This study investigated the effects of hostility level and perceived social support on stress. Experiment involved a 2(low hostiltiy. high hostility) x 2(‘support' group, ‘control' group). Stress variability was recored by means of anger, anxiety and psychological well-being before (base line) and after pressing working memory task. 419 people were assessed on their hostility level and 24 students from high hostility group and 24 students from low hostility group were chosen to participate in this study. And They ere randomly assigned to one of two conditions : ‘support' imagery and writing treatment (n=12), ‘control' imagery and writing treatment (n=12). Compared to participants in the ‘control’ condition, those in the ‘support’ condition showed smaller state anger increase and lower state anxiety increases, as well as smaller psychological well-being decrease in the stress situation. High hostility individuals also had greater increases in state anger and state anxiety, as well as greater decreases in psychological well-being in the stress situations compared to their low hostility counterparts. Compared the effect of the perceived support according to the level of hostility for each variable. As a result, anger and anxiety showed a significant main effect only in high hostility group. On the other hand, psychological well-being showed a significant main effect on both the high and low hostiilty groups. Finally, Several implications and limitations of this study were discussed.
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