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본 연구는 우리나라에서 활발히 추진되고 있는 스마트 교육 환경에서 빅데이터 기술을 활용하여 스마트 교육이 지향하는 목표를 효과적으로 달성하기 위한 방안과 전략을 제시하는 것을 그 목표로 했다. 스마트 교육 환경에서 빅데이터의 활용 영역은 개인별 맞춤형 교육을 구축하고, 다양한 교육 빅데이터 분석을 통해 얻어지는 지식과 지혜를 통해 교육 전략을 수립하고 평가하며, 평가에 기초하여 수립된 전략의 대안을 검증하여 다시 학습 활동과 교육 전략에 적용하는 피드백 과정으로 설명했다. 이를 위해 본 연구에서는 교육 ...

본 연구는 우리나라에서 활발히 추진되고 있는 스마트 교육 환경에서 빅데이터 기술을 활용하여 스마트 교육이 지향하는 목표를 효과적으로 달성하기 위한 방안과 전략을 제시하는 것을 그 목표로 했다. 스마트 교육 환경에서 빅데이터의 활용 영역은 개인별 맞춤형 교육을 구축하고, 다양한 교육 빅데이터 분석을 통해 얻어지는 지식과 지혜를 통해 교육 전략을 수립하고 평가하며, 평가에 기초하여 수립된 전략의 대안을 검증하여 다시 학습 활동과 교육 전략에 적용하는 피드백 과정으로 설명했다. 이를 위해 본 연구에서는 교육 데이터 마이닝과 학습 애널리틱스의 방법을 교육 빅데이터를 분석하고 활용하는 방법으로 제시하였으며, 실제 교육 데이터를 활용하여 데이터 마이닝 분석을 수행함으로써 그 가치를 입증하였다. 끝으로 스마트 교육 환경에서 빅데이터를 활용하기 위한 요구 사항과 위험 요인을 고려함으로써, 학습자에게 가치를 제공해야 하며 학습 영향 요인을 발견해야 하는 등의 활용 전략을 제시하였다.

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