한국 의료관광은 2009년에 시작되어 오늘날까지 큰 발전을 이루었고,현재 중국 관광객은 한국 의료관광 시장의 주요 관광객이 되었다. 그러나 이와 동시에 의사소통 문제는 의료관광 발전에 장애가 되었다. 그래서 한국의 대학들과 사회기관에서는 의료관광 중국어 과정과 교재를 만들고, 적극적으로 의료관광 산업에 필요한 인재들을 양성하기 시작하였다. 그러나 현재 한국에서의 의료관광 중국어 교수요목의 부재로 인해 의학어휘가 중요한 관건인 의료관광과 관련된 교재의 편찬에 큰 어려움이 생겼다. 그러므로 본 연구는 한국에서 출판된 9권의 의료관광 중국어 교재를 대상으로 비교 분석을 통하여 기존 교재들이 갖는 문제점을 도출하고, 교재에서 공통적으로 나타나는 어휘를 분류하여 통계를 내고자 한다. 제1장에서는 한국과 중국의 선행연구를 살펴보고, 본 연구의 대상, 목적과 방법을 소개하였다. 제2장에서는 ...
한국 의료관광은 2009년에 시작되어 오늘날까지 큰 발전을 이루었고,현재 중국 관광객은 한국 의료관광 시장의 주요 관광객이 되었다. 그러나 이와 동시에 의사소통 문제는 의료관광 발전에 장애가 되었다. 그래서 한국의 대학들과 사회기관에서는 의료관광 중국어 과정과 교재를 만들고, 적극적으로 의료관광 산업에 필요한 인재들을 양성하기 시작하였다. 그러나 현재 한국에서의 의료관광 중국어 교수요목의 부재로 인해 의학어휘가 중요한 관건인 의료관광과 관련된 교재의 편찬에 큰 어려움이 생겼다. 그러므로 본 연구는 한국에서 출판된 9권의 의료관광 중국어 교재를 대상으로 비교 분석을 통하여 기존 교재들이 갖는 문제점을 도출하고, 교재에서 공통적으로 나타나는 어휘를 분류하여 통계를 내고자 한다. 제1장에서는 한국과 중국의 선행연구를 살펴보고, 본 연구의 대상, 목적과 방법을 소개하였다. 제2장에서는 의학 용어의 개념을 정의하고, 한국에서 출판된 9권의 교재에 제시된 어휘를 비교 분석하여 공통적으로 나타나는 어휘들의 비율을 통계내었다. 또한 9권의 교재에서 비율이 낮거나, 교재에 제시되지 않았지만 실제로 많이 쓰일 수 있는 어휘들을 조사하여 제시하였다. 제3장 9권의 의료관광 중국어 교재의 비교 분석을 통해 다음과 같은 문제점을 도출할 수 있었다. 첫째, 중국 관광객의 요구를 반영하였는가? 둘째, 교재에서 제시된 어휘들 중 의학용어와 일상용어의 비율이 합리적인가? 셋째, 교재에서 제시된 어휘들이 올바른 표현인가? 라는 문제점을 지적할 수 있었고, 이를 바탕으로 개선방안을 모색하였다. 제4장에서는 문제점에 대한 개선방안을 제시하였다. 첫째, 교재는 어휘와 전문 의학 용어의 난이도에 따라 초급, 중급, 고급으로 구성되어야 한다. 둘째, 교재의 어휘와 내용은 중국 관광객의 수요와 요구를 반영하여 실용성있게 구성되어야 한다. 셋째, 9권 교재의 비교 분석을 통해 증상과 관련된 어휘, 신체 부분과 관련된 어휘, 치료 방법과 관련된 어휘, 병원과 관련된 어휘, 약명, 병명 등으로 분류할 수 있었다. 본 연구의 목적은 기존 의료관광 중국어 교재가 갖는 문제점을 도출하여 교재들의 비교 분석을 통해 개선방안을 제시하고자 하였다. 본 연구에서 제시된 개선방안은 향후 의료관광 중국어 교재 편찬에 유용하게 쓰이길 바라며, 상황에 적합한 실용적인 교재를 편찬하는데 도움이 되고자 한다.
한국 의료관광은 2009년에 시작되어 오늘날까지 큰 발전을 이루었고,현재 중국 관광객은 한국 의료관광 시장의 주요 관광객이 되었다. 그러나 이와 동시에 의사소통 문제는 의료관광 발전에 장애가 되었다. 그래서 한국의 대학들과 사회기관에서는 의료관광 중국어 과정과 교재를 만들고, 적극적으로 의료관광 산업에 필요한 인재들을 양성하기 시작하였다. 그러나 현재 한국에서의 의료관광 중국어 교수요목의 부재로 인해 의학어휘가 중요한 관건인 의료관광과 관련된 교재의 편찬에 큰 어려움이 생겼다. 그러므로 본 연구는 한국에서 출판된 9권의 의료관광 중국어 교재를 대상으로 비교 분석을 통하여 기존 교재들이 갖는 문제점을 도출하고, 교재에서 공통적으로 나타나는 어휘를 분류하여 통계를 내고자 한다. 제1장에서는 한국과 중국의 선행연구를 살펴보고, 본 연구의 대상, 목적과 방법을 소개하였다. 제2장에서는 의학 용어의 개념을 정의하고, 한국에서 출판된 9권의 교재에 제시된 어휘를 비교 분석하여 공통적으로 나타나는 어휘들의 비율을 통계내었다. 또한 9권의 교재에서 비율이 낮거나, 교재에 제시되지 않았지만 실제로 많이 쓰일 수 있는 어휘들을 조사하여 제시하였다. 제3장 9권의 의료관광 중국어 교재의 비교 분석을 통해 다음과 같은 문제점을 도출할 수 있었다. 첫째, 중국 관광객의 요구를 반영하였는가? 둘째, 교재에서 제시된 어휘들 중 의학용어와 일상용어의 비율이 합리적인가? 셋째, 교재에서 제시된 어휘들이 올바른 표현인가? 라는 문제점을 지적할 수 있었고, 이를 바탕으로 개선방안을 모색하였다. 제4장에서는 문제점에 대한 개선방안을 제시하였다. 첫째, 교재는 어휘와 전문 의학 용어의 난이도에 따라 초급, 중급, 고급으로 구성되어야 한다. 둘째, 교재의 어휘와 내용은 중국 관광객의 수요와 요구를 반영하여 실용성있게 구성되어야 한다. 셋째, 9권 교재의 비교 분석을 통해 증상과 관련된 어휘, 신체 부분과 관련된 어휘, 치료 방법과 관련된 어휘, 병원과 관련된 어휘, 약명, 병명 등으로 분류할 수 있었다. 본 연구의 목적은 기존 의료관광 중국어 교재가 갖는 문제점을 도출하여 교재들의 비교 분석을 통해 개선방안을 제시하고자 하였다. 본 연구에서 제시된 개선방안은 향후 의료관광 중국어 교재 편찬에 유용하게 쓰이길 바라며, 상황에 적합한 실용적인 교재를 편찬하는데 도움이 되고자 한다.
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