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NTIS 바로가기본 연구의 목적은 <달팽이> 프로젝트 활동을 통하여 유아들의 생명존중의식이 어떻게 형성되고, 유아들의 생명존중에 대한 실천적 태도가 어떻게 길러지는지 그 과정을 고찰해 보고자 하는데 있다. 본 연구의 방법은 문화 기술적 연구이다. M시 소재의 M초등학교병설유치원 만4세반 24명의 유아를 대상으로 <달팽이> 프로젝트 활동을 2014년 1월부터 2014년 9월까지 수행하였다. 프로젝트 활동 과정에서 참여관찰, 심층면접, 활동결과물, 소감문 등을 통하여 유아의 생명존중 의식 형성과 태도 함양에 관련된 자료를 수집하고 분석하였다. 본 연...
저자 | 정소현 |
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학위수여기관 | 대구교육대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 유아및아동교육 |
지도교수 | 유승희 |
발행연도 | 2015 |
총페이지 | 57 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13750173&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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