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정보통신의 발달로 정보통신 수단의 중요성이 부각됨에 따라 다양한 통신매체를 사용하고 있다. 그 가운데 가장 보편적이며 우리 생활의 일부분으로 자리 잡고 있는 것이 휴대폰이다. 이러한 휴대폰의 이용 인구가 증가하고 이용 연령층이 낮아짐에 따라 휴대폰의 부정적인 영향에 대한 우려가 증가하면서 휴대폰 중독에 대한 관심이 높아지고 있다. 그러나 청소년을 대상으로 한 연구 휴대폰 관련 연구는 상당수 이루어졌으나 초등학생을 대상으로 한 연구는 미흡한 실정이므로 초등학생을 대상으로 한 휴대폰 중독관련 연구의 필요성이 부각되고 있다. 이를 위해 본 연구는 초등학생의 휴대폰 이용 급증에 따른 성별, 학년별, 지역별로 일반적 휴대폰 사용실태를 알아본 후 학년별 ...

정보통신의 발달로 정보통신 수단의 중요성이 부각됨에 따라 다양한 통신매체를 사용하고 있다. 그 가운데 가장 보편적이며 우리 생활의 일부분으로 자리 잡고 있는 것이 휴대폰이다. 이러한 휴대폰의 이용 인구가 증가하고 이용 연령층이 낮아짐에 따라 휴대폰의 부정적인 영향에 대한 우려가 증가하면서 휴대폰 중독에 대한 관심이 높아지고 있다. 그러나 청소년을 대상으로 한 연구 휴대폰 관련 연구는 상당수 이루어졌으나 초등학생을 대상으로 한 연구는 미흡한 실정이므로 초등학생을 대상으로 한 휴대폰 중독관련 연구의 필요성이 부각되고 있다. 이를 위해 본 연구는 초등학생의 휴대폰 이용 급증에 따른 성별, 학년별, 지역별로 일반적 휴대폰 사용실태를 알아본 후 학년별 자아존중감, 자기통제력, 휴대폰 중독, 스마트폰 중독이 어느 정도인지 살펴보고 성별, 학년별, 지역별 휴대폰 중독 및 스마트폰 중독에 대해 분석하였다. 이런 논의에 기초하여 학생들의 휴대폰 중독에 관련된 체계적인 연구를 통하여 학생들에게 휴대폰의 부정적이고 병리적인 사용과 중독이 가져올 폐해를 예방하고 해결해 나가는 방법을 모색하였다. 본 연구는 대도사(서울, 부산)과 중소도시(창원, 마산)지역에 재학 중인 초등학생 411명을 대상으로 조사하여 연구 분석하였으며, 분석 방법은 SPSSWIN 14.0 프로그램을 사용하여 빈도와 퍼센트(%)를 이용한 기초 통계와 교차분석()을 실시하였다. 본 연구에서 얻는 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학년이 올라갈수록 휴대폰을 소지하고 있는 학생의 수가 증가하며, 5학년에 비해 6학년의 휴대폰의 이용 횟수가 늘어나는 것으로 보아 휴대폰 자체가 주는 즐거움, 또래 친구들과 커뮤니케이션이 중요한 역할을 하는 것으로 보인다. 5학년에서 6학년으로 갈수록 휴대폰에 대한 중독 성향이 심화된다는 것을 알 수 있으며 학년이 올라갈수록 휴대폰에 대한 부정적인 모습이 많이 보이는 것으로 나타났다. 그리고 휴대폰 중독과 마찬가지로 5학년에서 6학년으로 올라갈수록 스마트폰으로 인한 중독 성향이 심화되고 있음을 조사를 통해 알 수 있었다. 따라서 휴대폰 중독에 대한 연구와 학생의 지도에 도움을 줄 수 있는 가이드라인의 보급이 시급하다는 것을 알 수 있다. 둘째, 중소도시(34.7%)보다는 대도시(48.1%) 초등학교 학생들이 스마트폰 소지율이 더 높았으며 3년 이상 휴대폰을 사용한 기간은 중소도시(16.8%)보다 대도시(27.5%)가 더 많은 비율을 차지하고 있다. 그리고 대도시(21.9%)가 중소도시(15.6%)보다 휴대폰 중독에 대한 부정적인 대답을 더 많이 한 것으로 조사되었다. 이는 대도시가 중소도시에 비해 맞벌이가 더 많으며 부모님과 같이 있는 시간이 부족하므로 휴대폰에 대한 통제가 힘들기 때문에 휴대폰 중독에 더 많이 노출되어 있는 것으로 보인다. 셋째, 휴대폰 중독(5.9%)보다 스마트폰 중독(16.4%)에 대한 부정적인 대답이 높은 것으로 나타났다. 이는 초등학생들도 스마트폰에 대한 중독에 노출되어 있으며 스마트폰 중독에 대한 심각성의 인식과 학생들의 의식제고가 필요하다는 것을 시사해 준다. 추후 초등학생의 스마트폰 중독에 관한 구체적인 연구가 필요한 것으로 생각된다. 본 연구는 학생들의 휴대폰 사용이 일반화되고 생활에서 차지하는 비중이 높아지고 있는 시점에서 휴대폰 중독을 예방하고 치료하는데 매우 중요함을 시사해주고, 휴대폰의 올바른 사용을 정착시키기 위한 기초자료를 제공하고 있다는 점에서 의의를 가진다.

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