타악기 연주활동이 조현병 및 양극성장애의 대인관계 증진에 미치는 효과 The Effect of Percussion Activity to Promote Interpersonal Relationship of Schizophrenia and Bipolar disorder원문보기
본 연구의 목적은 타악기 연주활동이 조현병 및 양극성장애의 대인관계 증진에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 타악기 연주활동을 통해 의사소통, 개방성, 이해성의 대인관계기술에 어떠한 변화가 나타나는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울시 소재 W 정신질환 전문 치료병원의 폐쇄병동에 입원 치료 중이며, DSM-V 진단기준에 의하여 ‘조현병’과 ‘양극성 장애’로 진단받은 20명의 환자들을 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 나누어 주 2-3회, 총 12회기의 타악기 연주활동을 진행하였다. 타악기 연주활동을 통해 의사소통, 개방성, 이해성 영역에서 나타나는 차이를 알아보기 위하여 대인관계변화(...
본 연구의 목적은 타악기 연주활동이 조현병 및 양극성장애의 대인관계 증진에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 타악기 연주활동을 통해 의사소통, 개방성, 이해성의 대인관계기술에 어떠한 변화가 나타나는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울시 소재 W 정신질환 전문 치료병원의 폐쇄병동에 입원 치료 중이며, DSM-V 진단기준에 의하여 ‘조현병’과 ‘양극성 장애’로 진단받은 20명의 환자들을 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 나누어 주 2-3회, 총 12회기의 타악기 연주활동을 진행하였다. 타악기 연주활동을 통해 의사소통, 개방성, 이해성 영역에서 나타나는 차이를 알아보기 위하여 대인관계변화(RCS)척도를 사전과 사후에 실시하였고, Wilcoxon Matched Pair 검정으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 타악기 연주활동을 실시한 결과 조현병 및 양극성장애 실험집단의 의사소통이 사전(M=11.0)에 비해 사후(M=12.8)에 통계적으로 유의미하게 증가하였다(p<.05). 둘째, 타악기 연주활동을 실시한 결과 조현병 및 양극성장애 실험집단의 개방성이 사전(M=13.5)에 비해 사후(M=15.8)에 통계적으로 유의미하게 증가하였다(p<.05). 셋째, 타악기 연주활동을 실시한 결과 조현병 및 양극성장애 실험집단의 이해성이 사전(M=10.3)에 비해 사후(M=12.6)에 통계적으로 유의미하게 증가되었다(p<.05).
따라서 타악기 연주활동이 조현병 및 양극성장애의 의사소통, 개방성, 이해성에 효과가 있음을 알 수 있다. 이에 본 연구는 조현병 및 양극성장애의 대인관계 증진을 통해 사회 적응 및 복귀를 돕고, 사회 재활 으로서 타악기 연주활동의 효과성을 입증하는 데에 의의를 둔다.
본 연구의 목적은 타악기 연주활동이 조현병 및 양극성장애의 대인관계 증진에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 타악기 연주활동을 통해 의사소통, 개방성, 이해성의 대인관계기술에 어떠한 변화가 나타나는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울시 소재 W 정신질환 전문 치료병원의 폐쇄병동에 입원 치료 중이며, DSM-V 진단기준에 의하여 ‘조현병’과 ‘양극성 장애’로 진단받은 20명의 환자들을 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 나누어 주 2-3회, 총 12회기의 타악기 연주활동을 진행하였다. 타악기 연주활동을 통해 의사소통, 개방성, 이해성 영역에서 나타나는 차이를 알아보기 위하여 대인관계변화(RCS)척도를 사전과 사후에 실시하였고, Wilcoxon Matched Pair 검정으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 타악기 연주활동을 실시한 결과 조현병 및 양극성장애 실험집단의 의사소통이 사전(M=11.0)에 비해 사후(M=12.8)에 통계적으로 유의미하게 증가하였다(p<.05). 둘째, 타악기 연주활동을 실시한 결과 조현병 및 양극성장애 실험집단의 개방성이 사전(M=13.5)에 비해 사후(M=15.8)에 통계적으로 유의미하게 증가하였다(p<.05). 셋째, 타악기 연주활동을 실시한 결과 조현병 및 양극성장애 실험집단의 이해성이 사전(M=10.3)에 비해 사후(M=12.6)에 통계적으로 유의미하게 증가되었다(p<.05).
따라서 타악기 연주활동이 조현병 및 양극성장애의 의사소통, 개방성, 이해성에 효과가 있음을 알 수 있다. 이에 본 연구는 조현병 및 양극성장애의 대인관계 증진을 통해 사회 적응 및 복귀를 돕고, 사회 재활 으로서 타악기 연주활동의 효과성을 입증하는 데에 의의를 둔다.
The purpose of this study is to investigate the effect of percussion activity to promote interpersonal relationship of Schizophrenia and Bipolar disorder. This study is examining the influence of percussion activity upon 3 components of interpersonal relationship: Communication, Openness and Compre...
The purpose of this study is to investigate the effect of percussion activity to promote interpersonal relationship of Schizophrenia and Bipolar disorder. This study is examining the influence of percussion activity upon 3 components of interpersonal relationship: Communication, Openness and Comprehension ability. Participants of this study were 20 hospitalized patients in closed ward of W mental diseases clinic located in Seoul. 20 patients were diagnosed with ‘Schizophrenia’ and ‘Bipolar disorder’ by DSM-V diagnostic criteria. Patients were randomly divided in to the experimental group with 10 people and the control group with 10 people. The percussion activity was composed of 12 sessions. To investigate the effect of percussion activity to promote communication, openness and comprehension ability, Wilcoxon Matched Pair was carried out by pretest-posttest control group. The results of this study are as follows.
First, by percussion activity program, communication of experimental group indicated statistically significant increase compare pretest(M=11.0) to posttest(M=12.8)(p<.05). Second, by percussion activity program, openness of experimental group indicated statistically significant increase compare pretest(M=13.5) to posttest(M=15.8)(p<.05). Third, by percussion activity program, comprehension ability of experimental group indicated statistically significant increase compare pretest(M=10.3) to posttest(M=12.6)(p<.05).
Through the results above, percussion activity program has an effect on communication, openness and comprehension ability of mental patients. In conclusion, this study gives significance in supporting social adjustment and rehabilitation of Schizophrenia and Bipolar disorder by promoting interpersonal relationship skills and proving effectiveness of music therapy as a social rehabilitation program.
The purpose of this study is to investigate the effect of percussion activity to promote interpersonal relationship of Schizophrenia and Bipolar disorder. This study is examining the influence of percussion activity upon 3 components of interpersonal relationship: Communication, Openness and Comprehension ability. Participants of this study were 20 hospitalized patients in closed ward of W mental diseases clinic located in Seoul. 20 patients were diagnosed with ‘Schizophrenia’ and ‘Bipolar disorder’ by DSM-V diagnostic criteria. Patients were randomly divided in to the experimental group with 10 people and the control group with 10 people. The percussion activity was composed of 12 sessions. To investigate the effect of percussion activity to promote communication, openness and comprehension ability, Wilcoxon Matched Pair was carried out by pretest-posttest control group. The results of this study are as follows.
First, by percussion activity program, communication of experimental group indicated statistically significant increase compare pretest(M=11.0) to posttest(M=12.8)(p<.05). Second, by percussion activity program, openness of experimental group indicated statistically significant increase compare pretest(M=13.5) to posttest(M=15.8)(p<.05). Third, by percussion activity program, comprehension ability of experimental group indicated statistically significant increase compare pretest(M=10.3) to posttest(M=12.6)(p<.05).
Through the results above, percussion activity program has an effect on communication, openness and comprehension ability of mental patients. In conclusion, this study gives significance in supporting social adjustment and rehabilitation of Schizophrenia and Bipolar disorder by promoting interpersonal relationship skills and proving effectiveness of music therapy as a social rehabilitation program.
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