인터넷을 사용하는 청소년들이 증가하면서 상호작용을 할 수 있는 인터넷 커뮤니티의 역할이 커지고 있다. 본 연구는 청소년들이 사용하는 커뮤니티의 특성에 따른 사회적지지, 공감, 자기노출과 공격성의 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 O시의 일반 고등학교 학생들을 대상으로 악성댓글 정도, 사회적지지, 공감, 자기노출. 공격성 척도로 구성된 설문을 실시하였고, 최종적으로 604명의 자료를 분석 하였다. ...
인터넷을 사용하는 청소년들이 증가하면서 상호작용을 할 수 있는 인터넷 커뮤니티의 역할이 커지고 있다. 본 연구는 청소년들이 사용하는 커뮤니티의 특성에 따른 사회적지지, 공감, 자기노출과 공격성의 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 O시의 일반 고등학교 학생들을 대상으로 악성댓글 정도, 사회적지지, 공감, 자기노출. 공격성 척도로 구성된 설문을 실시하였고, 최종적으로 604명의 자료를 분석 하였다. 자료분석을 위해, 상관분석, 신뢰도분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 인터넷 커뮤니티 내의 악성댓글정도가 낮은 하위집단에서는 사회적지지가 공격성을 낮춰주었으며 공감은 공격성에 영향을 주지 않았고, 자기노출은 공격성을 증가시켜 주었다. 인터넷 커뮤니티 내의 악성댓글정도가 높은 집단에서는 사회적지지, 공감, 자기노출이 공격성을 증가시켜 주었다. 본 연구의 결과는 악성댓글정도가 낮은 인터넷 커뮤니티에서는 기존의 청소년의 보호요인이 공격성을 낮추거나 영향을 미치지 않는데 비해서 악성댓글정도가 높은 인터넷 커뮤니티에서는 기존의 청소년의 보호요인으로 알려진 것들이 오히려 공격성에 영향을 준다는 것을 의미한다. 또한 온라인의 특성 중 익명성 외에도 공격성에 미치는 다른 변인이 존재한다는 것을 보여준다. 이에 따라 악성댓글이 많은 인터넷 커뮤니티에 대해서는 제재가 필요하며 악성댓글이 적은 인터넷 커뮤니티에 대해서는 청소년들의 접근을 높이고 인터넷 커뮤니티를 활성화 시킬 필요가 있음을 시사한다.
인터넷을 사용하는 청소년들이 증가하면서 상호작용을 할 수 있는 인터넷 커뮤니티의 역할이 커지고 있다. 본 연구는 청소년들이 사용하는 커뮤니티의 특성에 따른 사회적지지, 공감, 자기노출과 공격성의 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 O시의 일반 고등학교 학생들을 대상으로 악성댓글 정도, 사회적지지, 공감, 자기노출. 공격성 척도로 구성된 설문을 실시하였고, 최종적으로 604명의 자료를 분석 하였다. 자료분석을 위해, 상관분석, 신뢰도분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 인터넷 커뮤니티 내의 악성댓글정도가 낮은 하위집단에서는 사회적지지가 공격성을 낮춰주었으며 공감은 공격성에 영향을 주지 않았고, 자기노출은 공격성을 증가시켜 주었다. 인터넷 커뮤니티 내의 악성댓글정도가 높은 집단에서는 사회적지지, 공감, 자기노출이 공격성을 증가시켜 주었다. 본 연구의 결과는 악성댓글정도가 낮은 인터넷 커뮤니티에서는 기존의 청소년의 보호요인이 공격성을 낮추거나 영향을 미치지 않는데 비해서 악성댓글정도가 높은 인터넷 커뮤니티에서는 기존의 청소년의 보호요인으로 알려진 것들이 오히려 공격성에 영향을 준다는 것을 의미한다. 또한 온라인의 특성 중 익명성 외에도 공격성에 미치는 다른 변인이 존재한다는 것을 보여준다. 이에 따라 악성댓글이 많은 인터넷 커뮤니티에 대해서는 제재가 필요하며 악성댓글이 적은 인터넷 커뮤니티에 대해서는 청소년들의 접근을 높이고 인터넷 커뮤니티를 활성화 시킬 필요가 있음을 시사한다.
Internet community enabling interactions has played an increasingly important role with increasing number of adolescents. This study aimed to examine the relationship between social support, empathy, self-disclosure, and aggression according to the characteristics of Internet community used by adole...
Internet community enabling interactions has played an increasingly important role with increasing number of adolescents. This study aimed to examine the relationship between social support, empathy, self-disclosure, and aggression according to the characteristics of Internet community used by adolescents. To this end, this study conducted a questionnaire survey consisting of scales such the level of malicious message, social support, empathy, self-disclosure, and aggression on students of a general high school located in City O. Finally, the data on a total of 604 students were analyzed. In order to analyze the data, correlation analysis, reliability analysis, and multiple regression analysis were performed. As a result, social support lowered aggression in the subgroup with a low level of malicious messages in the Internet community, empathy did not affect aggression, and self-disclosure increased aggression. In the subgroup with a high level of malicious messages in the Internet community, social support, empathy, and self-disclosure increased aggression. According to the results, previous protective factors for adolescents did not lower or affect aggression in the Internet community with a low level of malicious messages. On the other hand, various factors known as a previous protective factor for adolescents affected aggression in the Internet community with a high level of malicious messages. Moreover, the results show that other variables affecting aggression exist in addition to anonymity among online features. Therefore, it is suggested that there is a need for sanctions against the Internet community with many malicious messages and there is a need to activate the internet community with a small number of malicious messages by enhancing approach of adolescents.
Internet community enabling interactions has played an increasingly important role with increasing number of adolescents. This study aimed to examine the relationship between social support, empathy, self-disclosure, and aggression according to the characteristics of Internet community used by adolescents. To this end, this study conducted a questionnaire survey consisting of scales such the level of malicious message, social support, empathy, self-disclosure, and aggression on students of a general high school located in City O. Finally, the data on a total of 604 students were analyzed. In order to analyze the data, correlation analysis, reliability analysis, and multiple regression analysis were performed. As a result, social support lowered aggression in the subgroup with a low level of malicious messages in the Internet community, empathy did not affect aggression, and self-disclosure increased aggression. In the subgroup with a high level of malicious messages in the Internet community, social support, empathy, and self-disclosure increased aggression. According to the results, previous protective factors for adolescents did not lower or affect aggression in the Internet community with a low level of malicious messages. On the other hand, various factors known as a previous protective factor for adolescents affected aggression in the Internet community with a high level of malicious messages. Moreover, the results show that other variables affecting aggression exist in addition to anonymity among online features. Therefore, it is suggested that there is a need for sanctions against the Internet community with many malicious messages and there is a need to activate the internet community with a small number of malicious messages by enhancing approach of adolescents.
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