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본 연구의 목적은 한국어를 배우고 있는 많은 외국인 학습자들과 한국어를 가르치고 있는 교사들을 위해서 효율적인 교수·학습 방안을 제시하는 데에 있다. 이 교육 방안은 한국어상대높임법(청자높임법)을 교수·학습 과정에서 많이 부딪치는 어려움을 해결해 주며, 학습자들이 즐겁고 활발한 교실 분위기에서 효과적으로 한국어 상대높임법을 배울 수 있게 해 줄 것이다.
높임법(존대법)은 한국어의 중요한 부분이며, 한국어를 다른 언어와 비교할 때 뚜렷한 특징인데 한국인들의 인간관계에서 아주 중요한 역할을 하고 있다. 한국 사람들은 말을 하...
저자 | 송덕유 |
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학위수여기관 | 전남대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 한국어교육학협동과정 한국어교육 |
지도교수 | 서상준 |
발행연도 | 2016 |
총페이지 | 67 |
키워드 | 한국어 상대높임법 역할극 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14209170&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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