2013년 2월에 문화예술은 사람들의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 요소임을 강조하는 문화기본법이 제정되고, 2014년 1월에 지역 간의 문화격차를 해소하고 지역문화를 발전시킴으로 지역주민의 삶의 질을 향상을 강조하는 지역문화진흥법이 제정되면서 지역에서의 문화예술 역할이 커지고 있다. 지역문화예술의 역할이 커짐에 따라 지역문화매개인력의 중요성과 역할도 커지고 있다. 이를 위해 문화체육관광부는 2017년까지 1000명의 문화 분야 서비스 인력을 양성한다는 계획을 발표하였다. 본 연구는 이러한 지역문화매개인력이 지역문화 활성화에 어떠한 역할을 하며, 지역문화와의 관계에 대해 파악하고, 지역문화예술 활성화를 위한 전문인력 양성 프로그램에 관해 연구하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 선행연구를 통해 지역문화매개인력의 개념 및 특징 등을 체계화를 하였고, 광역 및 기초 자치단체 문화재단과 문화기반시설 및 단체를 중심으로 지역문화매개인력의 현황을 정리하였다. 더불어 전문인력 양성 프로그램의 현황을 분석하고 그 중 대표적인 전문인력 양성 프로그램을 선정하여 심층적 분석을 하였다. 수집한 문헌과 자료 등과 사례로 선정한 대전예술의전당 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 수강생과 사업담당자의 심층인터뷰를 통해 시사점을 도출하였다. 전문성과 안정성을 겸비한 지역문화매개인력의 역량을 증대시켜줄 전문인력 양성 프로그램과 대전예술의전당의 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 시사점은 다음과 같다. 첫째, 전문인력 양성 프로그램의 실무교육 중 실습비 지원하는 것이다. 예산 확보에 대한 어려움이 있을 경우 중앙정부 및 소속/산하 기관 또는 자치단체 문화재단과의 협약을 활용할 수 있도록 해야 한다. 둘째, 이론교육 세부 내용 구성 개선과 함께 지원 분야 직원과 ...
2013년 2월에 문화예술은 사람들의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 요소임을 강조하는 문화기본법이 제정되고, 2014년 1월에 지역 간의 문화격차를 해소하고 지역문화를 발전시킴으로 지역주민의 삶의 질을 향상을 강조하는 지역문화진흥법이 제정되면서 지역에서의 문화예술 역할이 커지고 있다. 지역문화예술의 역할이 커짐에 따라 지역문화매개인력의 중요성과 역할도 커지고 있다. 이를 위해 문화체육관광부는 2017년까지 1000명의 문화 분야 서비스 인력을 양성한다는 계획을 발표하였다. 본 연구는 이러한 지역문화매개인력이 지역문화 활성화에 어떠한 역할을 하며, 지역문화와의 관계에 대해 파악하고, 지역문화예술 활성화를 위한 전문인력 양성 프로그램에 관해 연구하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 선행연구를 통해 지역문화매개인력의 개념 및 특징 등을 체계화를 하였고, 광역 및 기초 자치단체 문화재단과 문화기반시설 및 단체를 중심으로 지역문화매개인력의 현황을 정리하였다. 더불어 전문인력 양성 프로그램의 현황을 분석하고 그 중 대표적인 전문인력 양성 프로그램을 선정하여 심층적 분석을 하였다. 수집한 문헌과 자료 등과 사례로 선정한 대전예술의전당 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 수강생과 사업담당자의 심층인터뷰를 통해 시사점을 도출하였다. 전문성과 안정성을 겸비한 지역문화매개인력의 역량을 증대시켜줄 전문인력 양성 프로그램과 대전예술의전당의 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 시사점은 다음과 같다. 첫째, 전문인력 양성 프로그램의 실무교육 중 실습비 지원하는 것이다. 예산 확보에 대한 어려움이 있을 경우 중앙정부 및 소속/산하 기관 또는 자치단체 문화재단과의 협약을 활용할 수 있도록 해야 한다. 둘째, 이론교육 세부 내용 구성 개선과 함께 지원 분야 직원과 멘토 관계를 맺어 실질적인 교육을 진행하므로 이론교육에 대한 수강생들의 만족도를 기대해 볼 수 있다. 셋째, 실무교육에 대한 매뉴얼을 마련하고, 수강생들이 체계적인 실무교육을 받을 수 있도록 해야 한다. 넷째, 기획부터 마무리까지 실무교육을 통해 경험할 수 있도록 프로그램의 기간과 시기의 개선이 필요하다. 다섯째, 지원 분야에 대한 목적성이 있도록 해야 한다. 이것저것을 배우는 것이 아니라 한 분야에 중점을 두고 역량을 강화할 필요성이 있다. 여섯째, 네트워크 형성하는 것이다. 전문인력 양성 프로그램을 통한 여러 단체나 기관과의 네트워크 형성과 수료자들과의 정보 등을 주고받을 수 있는 네트워크 형성이 필요하다. 따라서 본 연구는 선행연구를 바탕으로 지역문화매개인력의 현황을 통해 문제점을 분석한 점과 국내외 전문인력 양성 프로그램과 대전예술의전당 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 심층인터뷰를 통해 시사점을 파악한 점에 의의가 있다.
2013년 2월에 문화예술은 사람들의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 요소임을 강조하는 문화기본법이 제정되고, 2014년 1월에 지역 간의 문화격차를 해소하고 지역문화를 발전시킴으로 지역주민의 삶의 질을 향상을 강조하는 지역문화진흥법이 제정되면서 지역에서의 문화예술 역할이 커지고 있다. 지역문화예술의 역할이 커짐에 따라 지역문화매개인력의 중요성과 역할도 커지고 있다. 이를 위해 문화체육관광부는 2017년까지 1000명의 문화 분야 서비스 인력을 양성한다는 계획을 발표하였다. 본 연구는 이러한 지역문화매개인력이 지역문화 활성화에 어떠한 역할을 하며, 지역문화와의 관계에 대해 파악하고, 지역문화예술 활성화를 위한 전문인력 양성 프로그램에 관해 연구하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 선행연구를 통해 지역문화매개인력의 개념 및 특징 등을 체계화를 하였고, 광역 및 기초 자치단체 문화재단과 문화기반시설 및 단체를 중심으로 지역문화매개인력의 현황을 정리하였다. 더불어 전문인력 양성 프로그램의 현황을 분석하고 그 중 대표적인 전문인력 양성 프로그램을 선정하여 심층적 분석을 하였다. 수집한 문헌과 자료 등과 사례로 선정한 대전예술의전당 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 수강생과 사업담당자의 심층인터뷰를 통해 시사점을 도출하였다. 전문성과 안정성을 겸비한 지역문화매개인력의 역량을 증대시켜줄 전문인력 양성 프로그램과 대전예술의전당의 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 시사점은 다음과 같다. 첫째, 전문인력 양성 프로그램의 실무교육 중 실습비 지원하는 것이다. 예산 확보에 대한 어려움이 있을 경우 중앙정부 및 소속/산하 기관 또는 자치단체 문화재단과의 협약을 활용할 수 있도록 해야 한다. 둘째, 이론교육 세부 내용 구성 개선과 함께 지원 분야 직원과 멘토 관계를 맺어 실질적인 교육을 진행하므로 이론교육에 대한 수강생들의 만족도를 기대해 볼 수 있다. 셋째, 실무교육에 대한 매뉴얼을 마련하고, 수강생들이 체계적인 실무교육을 받을 수 있도록 해야 한다. 넷째, 기획부터 마무리까지 실무교육을 통해 경험할 수 있도록 프로그램의 기간과 시기의 개선이 필요하다. 다섯째, 지원 분야에 대한 목적성이 있도록 해야 한다. 이것저것을 배우는 것이 아니라 한 분야에 중점을 두고 역량을 강화할 필요성이 있다. 여섯째, 네트워크 형성하는 것이다. 전문인력 양성 프로그램을 통한 여러 단체나 기관과의 네트워크 형성과 수료자들과의 정보 등을 주고받을 수 있는 네트워크 형성이 필요하다. 따라서 본 연구는 선행연구를 바탕으로 지역문화매개인력의 현황을 통해 문제점을 분석한 점과 국내외 전문인력 양성 프로그램과 대전예술의전당 ‘공연예술연수생’ 프로그램의 심층인터뷰를 통해 시사점을 파악한 점에 의의가 있다.
In February 2013, the Basic Law on Culture was enacted, emphasizing culture and arts as important elements for improving the quality of life. In January 2014, the Local Culture Enhancement Law was enacted to increase the quality of local people’s life by alleviating the cultural gap among regions an...
In February 2013, the Basic Law on Culture was enacted, emphasizing culture and arts as important elements for improving the quality of life. In January 2014, the Local Culture Enhancement Law was enacted to increase the quality of local people’s life by alleviating the cultural gap among regions and developing local culture. As the role of local culture and arts grew, the significance of local cultural manpower also grew. Thus, the Ministry of Culture, Sports and Tourism announced plans to train 1,000 cultural service personnel by 2017. This study aimed to understand the roles of local culture intermediaries for local culture activation and their relationships with local culture. It also analyzed the professional manpower training programs for local culture art activation. For this purpose, this study systematized the concepts and characteristics of local cultural intermediaries through literature review, and organized the present status of regional cultural intermediaries centering on cultural foundations and cultural organizations within metropolitan communities and local communities. In addition, this study analyzed the current status of professional training programs by selecteing representative training programs and analyzing them in depth. Based on the collected materials, in-depth interviews were conducted for students and project managers of the 'Performing Arts Trainee’ Program of Daejeon Arts Center to deduce academic implications. The implications of the Specialist Training Program and the 'Performing Arts Trainee Program' of Daejeon Arts Center for competence cultivation of local culture intermediaries with expertise and job stability are as follows. First, it supports the expenses during the practical training of professional manpower training programs. When facing budget securement problems, agreements between central government and its affiliated institutions or local cultural foundations are required. Second, the improvement of detailed contents of theoretical education and the mentor relationship with the staff in the actual field can lead to the students' satisfaction with the theoretical education. Third, the manual should be prepared for the practical education and the students should receive systematic practical education. Fourth, it is necessary to improve the duration and timing of the program so that the students can experience practical training from planning to finishing. Fifth, it should be focused on a specific field. The students should strengthen their competencies by concentrating on one field rather than a variety of fields. Sixth, network formation is needed. It is necessary to establish networks to exchange information with other organizations or institutions through the training program of professional manpower. Therefore, the implications of this study included the problem analysis of the local cultural intermediaries’ current circumstances based on the previous studies and the suggestions from the in-depth interviews with the participants of domestic and foreign professional training program and the performance arts trainee program of Daejeon Arts Center.
In February 2013, the Basic Law on Culture was enacted, emphasizing culture and arts as important elements for improving the quality of life. In January 2014, the Local Culture Enhancement Law was enacted to increase the quality of local people’s life by alleviating the cultural gap among regions and developing local culture. As the role of local culture and arts grew, the significance of local cultural manpower also grew. Thus, the Ministry of Culture, Sports and Tourism announced plans to train 1,000 cultural service personnel by 2017. This study aimed to understand the roles of local culture intermediaries for local culture activation and their relationships with local culture. It also analyzed the professional manpower training programs for local culture art activation. For this purpose, this study systematized the concepts and characteristics of local cultural intermediaries through literature review, and organized the present status of regional cultural intermediaries centering on cultural foundations and cultural organizations within metropolitan communities and local communities. In addition, this study analyzed the current status of professional training programs by selecteing representative training programs and analyzing them in depth. Based on the collected materials, in-depth interviews were conducted for students and project managers of the 'Performing Arts Trainee’ Program of Daejeon Arts Center to deduce academic implications. The implications of the Specialist Training Program and the 'Performing Arts Trainee Program' of Daejeon Arts Center for competence cultivation of local culture intermediaries with expertise and job stability are as follows. First, it supports the expenses during the practical training of professional manpower training programs. When facing budget securement problems, agreements between central government and its affiliated institutions or local cultural foundations are required. Second, the improvement of detailed contents of theoretical education and the mentor relationship with the staff in the actual field can lead to the students' satisfaction with the theoretical education. Third, the manual should be prepared for the practical education and the students should receive systematic practical education. Fourth, it is necessary to improve the duration and timing of the program so that the students can experience practical training from planning to finishing. Fifth, it should be focused on a specific field. The students should strengthen their competencies by concentrating on one field rather than a variety of fields. Sixth, network formation is needed. It is necessary to establish networks to exchange information with other organizations or institutions through the training program of professional manpower. Therefore, the implications of this study included the problem analysis of the local cultural intermediaries’ current circumstances based on the previous studies and the suggestions from the in-depth interviews with the participants of domestic and foreign professional training program and the performance arts trainee program of Daejeon Arts Center.
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