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본 연구는 한 국가에 다른 국적의 이주민이 입국해서 보이는 다문화현상 못지않게 중요한 한 국가 내에서도 국민들이 이사와 전학 등의 이동에 따른 다문화현상이 중요함을 인식하여 청소년의 적응유연성, 가족관계 만족도 및 이주경험이 다문화 인식에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다.
본 연구의 목적을 위해 설정한 연구문제는 다음과 같다. 첫째는, 청소년의 적응유연성 및 가족관계 만족도가 높은 사람은 다문화 인식 수준이 높은가 이고, 둘째는, 청소년의 잦은 이주경험은 다문화 인식 수준을 높이는가 이었다.
이를 위한 연구대상은 청소년기에 잦은 이주경험을 하게 되는 군인자녀의 비율이 높은 계룡시 소재의 고등학교 학생을 선정하였고, 고등학교학생 중 최종적으로 330명을 대상으로 하였다. 연구방법은 설문조사식으로 진행하였다. 통계분석은 ...

본 연구는 한 국가에 다른 국적의 이주민이 입국해서 보이는 다문화현상 못지않게 중요한 한 국가 내에서도 국민들이 이사와 전학 등의 이동에 따른 다문화현상이 중요함을 인식하여 청소년의 적응유연성, 가족관계 만족도 및 이주경험이 다문화 인식에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다.
본 연구의 목적을 위해 설정한 연구문제는 다음과 같다. 첫째는, 청소년의 적응유연성 및 가족관계 만족도가 높은 사람은 다문화 인식 수준이 높은가 이고, 둘째는, 청소년의 잦은 이주경험은 다문화 인식 수준을 높이는가 이었다.
이를 위한 연구대상은 청소년기에 잦은 이주경험을 하게 되는 군인자녀의 비율이 높은 계룡시 소재의 고등학교 학생을 선정하였고, 고등학교학생 중 최종적으로 330명을 대상으로 하였다. 연구방법은 설문조사식으로 진행하였다. 통계분석은 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 인구통계학적 특성 및 각 변인에 대한 기술통계를 먼저하고, 각 변인들 간의 상관분석 및 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 인식은 적응유연성 및 가족관계 만족도와는 정적 상관을 보였으나, 이주경험과는 유의미한 상관관계가 나타나지 않았다. 둘째, 적응유연성과 가족관계 만족도를 독립변수로 다문화 인식척도를 종속변수로 중다선형 회귀분석결과 유의미한 높은 설명력을 보였다.
이와 같은 연구결과를 바탕으로 본 연구의 논의는 다음과 같다. 육체적 정신적으로 성장기에 있는 청소년의 다문화 인식을 높이기 위해서는 다양한 문화에 대한 개방성 및 수용성 민감성을 키워주는 교육 및 활동과 함께 심리적 안정을 위한 가족관계의 만족을 향상시키며, 역경이나 스트레스 상황을 극복하고 새로운 문화에 원만히 적응할 수 있는 적응유연성을 증대할 수 있는 방안이 모색되어야 할 것이다.
마지막으로 본 연구의 제한점은, 연구대상이 고등학생에 한정되어 있으며, 이주경험 역시 국내 전학에 한정되어 있어서 추가적인 연구가 필요할 것으로 보인다.

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