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[학위논문] 사진치료를 통한 청각장애 중년여성의 자아정체성 변화에 관한 사례연구 원문보기


신성순 (단국대학교 특수교육대학원 특수교육학과 심리치료전공 국내석사)

초록
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본 연구에서는 청각장애인 중년여성들이 사진치료 프로그램을 통해 경험한 자신의 정체성의 변화를 경험할 수 있도록 하였다. 사진치료 프로그램에서는 사진에 표현된 이미지 안에 내포되어 있는 의미들을 이야기하고, 사진을 활용하여 ‘자신의 심리적 투영’을 안전하게 표현하여 자신에 대한 탐색, 수용, 이해할 수 있는 기회를 제공하였다. 이를 통하여 자신의 정체성이 변화되는 경험을 가시적으로 확인 할 수 있는 기회를 제공하고자 하였다.
이와 같은 목적을 위해 ‘사진치료를 통한 청각장애중년여성의 변화경험은 어떠한가?’라는 연구 질문을 설정하여, 서울시에 거주하는 청각장애 40~60세의 중년여성을 대상으로 사진치료 프로그램을 적용하였다. 프로그램의 내용은 자아정체성의 하위요인인 자기 수용, 정체감 유예, 목표지향성, 친밀성, 정체감 혼미, 자기 주도성을 변인으로 하여 구성하였다. 중년여성 자아정체성의 변화를 측정하기 위해 프로그램 사전과 사후에 중년여성 자아정체성 검사를 실시하였고, 그 변화의 차이를 살펴보았다. 또한, 프로그램 참여 과정동안 느낀 심리적 변화에 대해 프로그램 진행과정 중 녹음과 녹화 및 관찰일지의 자료 및 프로그램 진행 후 한차례 면담을 진행하며 수집한 자료를 전사하여 분석하였다. 연구를 분석한 결과는 다음과 같다.
첫째, 사진치료프로그램을 경험한 중년여성의 자아정체성의 변화는 어떠한가? 이를 위해 측정도구인 자아정체성 검사를 통해 변화를 확인하였다. 청각장애 중년여성 자아정체성의 변화를 보면 자아정체성 하위 척도 중, 자기 수용에서 참여자들 모두 증가되었음을 알 수 있었으나, 나머지 하위척도인 정체감 유예, 목표지향성, 친밀성, 정체감 혼미, 자기 주도성에서는 변화가 있는 참여자, 변화가 없는 참여자와 변화가 감소한 참여자도 있음을 알 수 있었다. 자기수용의 하위점수가 상승하는 것으로 보아 본 프로그램은 자아정체성의 자기수용능력을 높여주는 역할을 하였음을 알 수 있다.
둘째, ‘사진치료프로그램을 경험한 중년여성의 자아정체성의 변화는 어떠한가?‘ 를 알아보기 위해 프로그램 진행 과정을 녹음· 녹화 및 연구자의 관찰과 느낌을 기록한 것을 전사하여 분석하였다. 참여자들은 사진치료에 대해서 ’사진을 통해 나를 표현할 수 있다‘ ’사진치료를 통하여 자신과 자신의 삶을 되돌아보는 계기가 되었다‘등의 진술하였다. 이처럼 사진치료는 미처 자각하지 못하는 미해결과제나 지향성을 발견하고 확인하는 기제로 작용하여 참여자의 욕구와 정체성을 직면하고 변화를 알아차려 인생에 대하여 재구성하고 관점을 제공하는 계기가 되었다는 것을 알 수 있다.
이와 같이 사진치료프로그램은 청각장애 중년여성의 ...

학위논문 정보

저자 신성순
학위수여기관 단국대학교 특수교육대학원
학위구분 국내석사
학과 특수교육학과 심리치료전공
지도교수 김은경
발행연도 2017
총페이지 v, 66 장
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T14581835&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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