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본 연구는 기존 교과서에 제시된 빛의 굴절 실험에 관한 교사들의 인식을 조사하고, 개선된 빛의 굴절 실험 장치를 학생들에게 적용한 효과를 분석하는 데에 목적이 있다.
이를 위하여 빛의 굴절 실험을 지도한 경험이 있는 교사를 대상으로 설문을 실시하였고 분석 결과를 바탕으로 LED 줌 라이트를 활용한 빛의 굴절 실험 장치를 개발하였다. 그리고 2개 학급에 적용하여 기존 실험과 개선된 실험이 빛의 굴절 개념 이해에 미치는 영향을 비교하였다.<...
저자 | 정경옥 |
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학위수여기관 | 서울교육대학교 교육전문대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 초등과학교육 |
지도교수 | 박일우 |
발행연도 | 2017 |
키워드 | 빛의 굴절 실험 개발 LED 줌 라이트 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14609301&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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