발달장애아동 부모의 가족레질리언스 향상을 위한 격려스트로크 집단 프로그램 개발 Development of A Stroke Program for Family Resilience in the Parents of the Developmental disabilities Children원문보기
본 연구는 발달장애아동을 양육하는 장애부모의 가족 레질리언스 향상을 위해 격려스트로크를 활용하여 집단상담 프로그램을 개발하였고, 장애아동을 양육하는 부모를 대상으로 가족 레질리언스 향상에 영향을 미치는 하위요인인 신념체계, 조직유형, 의사소통 과정 등을 기반으로 집단 프로그램을 개발하는 것이 연구의 목적이다. 연구 참여자는 초등학교에 재학 중인 발달장애아동을 양육하는 부모 6명으로 구성하여 가족 레질리언스의 향상에 영향을 미치는 요인을 ...
본 연구는 발달장애아동을 양육하는 장애부모의 가족 레질리언스 향상을 위해 격려스트로크를 활용하여 집단상담 프로그램을 개발하였고, 장애아동을 양육하는 부모를 대상으로 가족 레질리언스 향상에 영향을 미치는 하위요인인 신념체계, 조직유형, 의사소통 과정 등을 기반으로 집단 프로그램을 개발하는 것이 연구의 목적이다. 연구 참여자는 초등학교에 재학 중인 발달장애아동을 양육하는 부모 6명으로 구성하여 가족 레질리언스의 향상에 영향을 미치는 요인을 통하여 장애 가족의 역경을 강점 관점으로 변화를 촉진하는 집단 상담 프로그램이다. 프로그램은 총 8회기로 매 회기마다 총 120분으로 접촉하기와 활동하기 격려하기로 구성하였고, 가족 레질리언스 향상을 위해 기존의 활용기술이 아닌 격려스트로크를 활용하였다는 점에서 차이점을 둘 수 있다. 본 프로그램은 가족 레질리언스 접근의 핵심과정을 신념체계, 조직유형, 의사소통 과정으로 구성하였고, 접촉하기에서는 서로 격려스트로크의 경험을 나누며 마음을 열고, 그날의 활동주제에 대해 인식할 수 있도록 구성하였다. 활동하기는 회기별 가족 레질리언스를 향상을 위한 하위요인에 관련된 활동단계를 실시함으로 활동 목표를 실행할 있도록 구성하였다. 격려하기는 활동하기를 통한 경험과 소감을 나누는 시간으로 서로의 나눔을 통해 활동내용을 정리하고 집단원 상호간에 격려스트로크를 활용하여 지지하는 시간으로 구성하였다.
본 연구는 발달장애아동을 양육하는 장애부모의 가족 레질리언스 향상을 위해 격려스트로크를 활용하여 집단상담 프로그램을 개발하였고, 장애아동을 양육하는 부모를 대상으로 가족 레질리언스 향상에 영향을 미치는 하위요인인 신념체계, 조직유형, 의사소통 과정 등을 기반으로 집단 프로그램을 개발하는 것이 연구의 목적이다. 연구 참여자는 초등학교에 재학 중인 발달장애아동을 양육하는 부모 6명으로 구성하여 가족 레질리언스의 향상에 영향을 미치는 요인을 통하여 장애 가족의 역경을 강점 관점으로 변화를 촉진하는 집단 상담 프로그램이다. 프로그램은 총 8회기로 매 회기마다 총 120분으로 접촉하기와 활동하기 격려하기로 구성하였고, 가족 레질리언스 향상을 위해 기존의 활용기술이 아닌 격려스트로크를 활용하였다는 점에서 차이점을 둘 수 있다. 본 프로그램은 가족 레질리언스 접근의 핵심과정을 신념체계, 조직유형, 의사소통 과정으로 구성하였고, 접촉하기에서는 서로 격려스트로크의 경험을 나누며 마음을 열고, 그날의 활동주제에 대해 인식할 수 있도록 구성하였다. 활동하기는 회기별 가족 레질리언스를 향상을 위한 하위요인에 관련된 활동단계를 실시함으로 활동 목표를 실행할 있도록 구성하였다. 격려하기는 활동하기를 통한 경험과 소감을 나누는 시간으로 서로의 나눔을 통해 활동내용을 정리하고 집단원 상호간에 격려스트로크를 활용하여 지지하는 시간으로 구성하였다.
The purpose of this thesis was to develop a group counseling program using the encouragement stroke to improve the family resilience of parents with developmental disabilities and to investigate the effects of parent. The purpose of this thesis is to develop a group program based on belief system, o...
The purpose of this thesis was to develop a group counseling program using the encouragement stroke to improve the family resilience of parents with developmental disabilities and to investigate the effects of parent. The purpose of this thesis is to develop a group program based on belief system, organizational pattern, and communication process. The subjects of this thesis are composed of 6 parents whose children have developmental disabilities in elementary school. The program consisted of eight sessions, with a total of 120 minutes for each session. Each session focusing on encouraging contact and activity. comparisons can be made in that encouraging strokes were used instead of existing techniques to improve family resilience. This program is composed of belief system, organizational pattern, and communication processes as the core process of family resilience approach. Through contact, encouraging each other to share experiences of stroke . Activities are structured so as to implement the activity goals by carrying out the activity steps related to the sub-factors for improving the family resilience. The encouragement is composed of time to share the experiences and impressions through activities, to organize the contents of activities through sharing with each other, and to support each group by using encouragement strokes.
The purpose of this thesis was to develop a group counseling program using the encouragement stroke to improve the family resilience of parents with developmental disabilities and to investigate the effects of parent. The purpose of this thesis is to develop a group program based on belief system, organizational pattern, and communication process. The subjects of this thesis are composed of 6 parents whose children have developmental disabilities in elementary school. The program consisted of eight sessions, with a total of 120 minutes for each session. Each session focusing on encouraging contact and activity. comparisons can be made in that encouraging strokes were used instead of existing techniques to improve family resilience. This program is composed of belief system, organizational pattern, and communication processes as the core process of family resilience approach. Through contact, encouraging each other to share experiences of stroke . Activities are structured so as to implement the activity goals by carrying out the activity steps related to the sub-factors for improving the family resilience. The encouragement is composed of time to share the experiences and impressions through activities, to organize the contents of activities through sharing with each other, and to support each group by using encouragement strokes.
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