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이 연구는 초등학교 3학년 학생 대상의 원예활동 프로그램을 개발하고 개발한 프로그램이 도시 아동의 식물친숙도에 어떠한 효과가 있는지 알아보고자 프로그램 사전과 사후에 실시한 식물친숙도 검사지를 분석하여 원예활동 프로그램의 효과를 검증하고 분석하는 것을 목적으로 하였다.
3학년 학생을 대상으로 하여 8회기(총 14차시) 분량의 원예활동 프로그램을 개발하였다. 개발한 원예활동 프로그램의 효과를 검증하기 위해 서울시 서초구 소재 W초등학교 3학년 1개 반을 대상으로 8주에 걸쳐 원예활동 프로그램을 적용하였다. 이 연구에서 개발한...
저자 | 배서주 |
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학위수여기관 | 서울교육대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 초등생활과학교육전공 |
지도교수 | 곽혜란 |
발행연도 | 2018 |
총페이지 | v, 56 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14948070&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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