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본 연구는 페미니즘 소설에 대한 성인 독자의 반응을 수집하여 성별에 따라 나타나는 반응의 양상을 기술하는 데에 목적이 있다.
이와 같은 목적을 달성하기 위하여 설정한 연구 문제는 다음과 같다.
페미니즘 소설에 대한 독자 반응은 성별에 따라 어떠한 차이가 있는가?
본 연구는 서울과 일산 소재에서 운영되는 독서 모임 두 곳에서 활동하고 있는 성인 독자 6명을 대상으로 하였다. 연구 텍스트는 『현남오빠에게』1권으로 선정하였다. 독자의 반응을 수집하기 위하여 성별에 따라 여성 그룹, 남성...
저자 | 김아름 |
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학위수여기관 | 가톨릭대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학과 독서교육 전공 |
발행연도 | 2018 |
총페이지 | v, 80 p. |
키워드 | 독서교육 페미니즘소설 젠더 양성평등 독자반응 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14995393&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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