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본 연구의 목적은 마을공동체미디어 방송진행자들이 활동을 통해 어떠한 학습체험을 하는지 생애사의 흐름 속에서 살펴봄으로서, 배움과 학습자 삶과의 순환성이 어떻게 작동하는지 고찰하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 2012년부터 활동해온 창신동라디오덤에서 봉제인방송과 성인문해학습자방송을 진행하고 있는 두 진행자를 연구참여자로 선정하였다. 생애사 분석은 성장기에 형성된 연속적 특성과 생애 전환, 생애에 나타나는 미디어 관련 특징과 공동체 관련 특징, 또한 마을공동체미디어 활동 과정의 역동으로 나눠서 진행하였다.
연구결과 봉제인 ...
저자 | 조은형 |
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학위수여기관 | 한국방송통신대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 평생교육학과 |
지도교수 | 정민승 |
발행연도 | 2019 |
총페이지 | vi, 147 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15371393&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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