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본 연구에서는 아두이노를 활용하여 축전기 회로 실험이 가능한 실험장치를 개발하고 이를 이용한 교수학습프로그램이 학생들의 축전기 이해도와 과학에 대한 흥미도에 미치는 영향을 알아보았다. 축전기의 충전 및 방전, 교류전원에서 RC직렬회로, RLC직렬회로에서

본 연구에서는 아두이노를 활용하여 축전기 회로 실험이 가능한 실험장치를 개발하고 이를 이용한 교수학습프로그램이 학생들의 축전기 이해도와 과학에 대한 흥미도에 미치는 영향을 알아보았다. 축전기의 충전 및 방전, 교류전원에서 RC직렬회로, RLC직렬회로에서 공진주파수 실험이 아두이노를 사용하여 허용오차범위안에서 가능하였으며, 이를 이용한 교수학습프로그램이 학생들의 축전기 이해도와 과학에 대한 흥미도(과학에 대한 가치, 과학에 대한 미래 흥미,실험에 대한 흥미)에 유의미한 효과를 가져왔다.

Abstract ▼ AI-Helper

In this study, we made an experimental device for capacitor circuit experiment using Arduino and investigated the effect of teaching and learning program using it on student’s understanding of capacitors and interest in science. Charging and discharging capacitor, RC series in ac circuit, series Res...

In this study, we made an experimental device for capacitor circuit experiment using Arduino and investigated the effect of teaching and learning program using it on student’s understanding of capacitors and interest in science. Charging and discharging capacitor, RC series in ac circuit, series Resonance in a Series RLC Resonant Circuit can be experimented within tolerance range using Arduino. The teaching and learning program had a significant effect on students' understanding of capacitors and interest in science(value for science, future interest in science, interest in experiments).

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