본 연구에서는 공예활동중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 거주하고 D노인복지관에 다니는 65세 이상 노인을 대상으로 게시판에 공예활동중심 집단미술치료프로그램에 대한 안내문을 공지하였다. 본 연구의 목적에 동의하고 참여를 희망하는 대상 중 작품활용과 개인정보활용 동의서를 작성한 24명을 통제집단과 실험집단에 각각 12명씩 무선배치하여 구성하였다. 프로그램은 2019년 8월부터 10월까지 주 2회 90분씩 총 12회기를 실시하였으며, 연구에 사용한 도구는 홍주연(2006)이 개발한 총 16문항의 자아통합감 척도를 사용하였다. 프로그램은 초기, 중기, 종결 단계로 3단계로 구성하였다. 초기 단계에서는 친밀감 형성과 흥미 유발에 중심을 두고 중기단계에서는 과거 및 현재에 대한 수용을 목표로 하였으며, 종결단계에서는 긍정적인 삶의 태도를 목표로 하였다. 본 연구에서 자료처리는 먼저 실험집단과 통제집단의 동질성을 알아보기 위해 t-test를 한 후, 사전·사후 검사 점수를 이용하여 반복측정 분산분석(repeated measure ...
본 연구에서는 공예활동중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 거주하고 D노인복지관에 다니는 65세 이상 노인을 대상으로 게시판에 공예활동중심 집단미술치료프로그램에 대한 안내문을 공지하였다. 본 연구의 목적에 동의하고 참여를 희망하는 대상 중 작품활용과 개인정보활용 동의서를 작성한 24명을 통제집단과 실험집단에 각각 12명씩 무선배치하여 구성하였다. 프로그램은 2019년 8월부터 10월까지 주 2회 90분씩 총 12회기를 실시하였으며, 연구에 사용한 도구는 홍주연(2006)이 개발한 총 16문항의 자아통합감 척도를 사용하였다. 프로그램은 초기, 중기, 종결 단계로 3단계로 구성하였다. 초기 단계에서는 친밀감 형성과 흥미 유발에 중심을 두고 중기단계에서는 과거 및 현재에 대한 수용을 목표로 하였으며, 종결단계에서는 긍정적인 삶의 태도를 목표로 하였다. 본 연구에서 자료처리는 먼저 실험집단과 통제집단의 동질성을 알아보기 위해 t-test를 한 후, 사전·사후 검사 점수를 이용하여 반복측정 분산분석(repeated measure ANOVA)을 실시하였다. 공예활동중심 집단미술치료에서 참여자들의 회기별 변화과정은 Prochaska, DiClement & Norcross (1992)의 초이론 모델을 토대로하여 분석하였다. 본 연구 결과를 요약하면 첫째, 공예활동중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 긍정적 효과를 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 공예활동중심 집단미술치료를 통해 참여자들의 자아통합감에 의미있는 변화를 보이는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 공예활동중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 효과를 검증하기위해 양적분석 및 참여자들의 회기별 변화과정을 질적으로 분석하는 접근방법을 통해 공예활동중심 집단미술치료 프로그램의 효과를 실증적으로 입증하였다는데 의의가 있다.
본 연구에서는 공예활동중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 거주하고 D노인복지관에 다니는 65세 이상 노인을 대상으로 게시판에 공예활동중심 집단미술치료프로그램에 대한 안내문을 공지하였다. 본 연구의 목적에 동의하고 참여를 희망하는 대상 중 작품활용과 개인정보활용 동의서를 작성한 24명을 통제집단과 실험집단에 각각 12명씩 무선배치하여 구성하였다. 프로그램은 2019년 8월부터 10월까지 주 2회 90분씩 총 12회기를 실시하였으며, 연구에 사용한 도구는 홍주연(2006)이 개발한 총 16문항의 자아통합감 척도를 사용하였다. 프로그램은 초기, 중기, 종결 단계로 3단계로 구성하였다. 초기 단계에서는 친밀감 형성과 흥미 유발에 중심을 두고 중기단계에서는 과거 및 현재에 대한 수용을 목표로 하였으며, 종결단계에서는 긍정적인 삶의 태도를 목표로 하였다. 본 연구에서 자료처리는 먼저 실험집단과 통제집단의 동질성을 알아보기 위해 t-test를 한 후, 사전·사후 검사 점수를 이용하여 반복측정 분산분석(repeated measure ANOVA)을 실시하였다. 공예활동중심 집단미술치료에서 참여자들의 회기별 변화과정은 Prochaska, DiClement & Norcross (1992)의 초이론 모델을 토대로하여 분석하였다. 본 연구 결과를 요약하면 첫째, 공예활동중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 긍정적 효과를 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 공예활동중심 집단미술치료를 통해 참여자들의 자아통합감에 의미있는 변화를 보이는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 공예활동중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 효과를 검증하기위해 양적분석 및 참여자들의 회기별 변화과정을 질적으로 분석하는 접근방법을 통해 공예활동중심 집단미술치료 프로그램의 효과를 실증적으로 입증하였다는데 의의가 있다.
The purpose of this study was to investigate the effect of craft activity- centered group art therapy on the ego-integrity of the elderly. The subjects of this study were women and men over 65 years old who were going to the D senior welfare center in G city. The participants received personal infor...
The purpose of this study was to investigate the effect of craft activity- centered group art therapy on the ego-integrity of the elderly. The subjects of this study were women and men over 65 years old who were going to the D senior welfare center in G city. The participants received personal information agreement about the craft activity-centered group art therapy and then twelve people each were randomly assigned each to the experimental group and the control group. The program was conducted 12 sections for 90 minutes each from August to October 2019 twice a week. The research tool was a 16 question scale of ego-integrity, developed by Hong Ju-Yeon(2016). The program was composed of three phases, early, middle, and concluding. The early phase focused o developing intimacy and causing interest, middle phase aimed at accepting the past and the present, and the concluding phase targeted the positive attitude toward life. In data processing, an independent sample t-test was conducted to verify the homogenity of experimental group and control group. Then, a Repeated Measures ANOVA was conducted using scores of pre- and post test. The change process of participants by sessions of craft activity-centered group art therapy were analyzed based on Prochaska, DiClement & Norcross (1992)’s Transtheoretical Model. The results of this study are summarized as follows: First, it shows that the craft activity-centered group art therapy had a positive effect on the ego-integrity of the elderly. Second, through the craft activity-centered group art therapy, the participants has meaningful changes in ego-integrity. Thus, the study which used aqualitative analysis to verify the effect of the craft activity-centered group art therapy on the ego-integrity of the elderly and quantitative analysis to verify the changes of participants, has significant implications for examining changes in the course of the program and demonstrating their effectiveness in an empirical manner.
The purpose of this study was to investigate the effect of craft activity- centered group art therapy on the ego-integrity of the elderly. The subjects of this study were women and men over 65 years old who were going to the D senior welfare center in G city. The participants received personal information agreement about the craft activity-centered group art therapy and then twelve people each were randomly assigned each to the experimental group and the control group. The program was conducted 12 sections for 90 minutes each from August to October 2019 twice a week. The research tool was a 16 question scale of ego-integrity, developed by Hong Ju-Yeon(2016). The program was composed of three phases, early, middle, and concluding. The early phase focused o developing intimacy and causing interest, middle phase aimed at accepting the past and the present, and the concluding phase targeted the positive attitude toward life. In data processing, an independent sample t-test was conducted to verify the homogenity of experimental group and control group. Then, a Repeated Measures ANOVA was conducted using scores of pre- and post test. The change process of participants by sessions of craft activity-centered group art therapy were analyzed based on Prochaska, DiClement & Norcross (1992)’s Transtheoretical Model. The results of this study are summarized as follows: First, it shows that the craft activity-centered group art therapy had a positive effect on the ego-integrity of the elderly. Second, through the craft activity-centered group art therapy, the participants has meaningful changes in ego-integrity. Thus, the study which used aqualitative analysis to verify the effect of the craft activity-centered group art therapy on the ego-integrity of the elderly and quantitative analysis to verify the changes of participants, has significant implications for examining changes in the course of the program and demonstrating their effectiveness in an empirical manner.
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