본 연구의 목적은 고등학생의 고등학생의 진로 선택에 관심을 갖고, 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙, 진로준비행동 간의 관계는 어떠한가? 둘째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향은 어떠한가? 본 연구를 위해 부산광역시에 소재한 D고등학교 재학 중인 남학생 총 150명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 ...
본 연구의 목적은 고등학생의 고등학생의 진로 선택에 관심을 갖고, 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙, 진로준비행동 간의 관계는 어떠한가? 둘째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향은 어떠한가? 본 연구를 위해 부산광역시에 소재한 D고등학교 재학 중인 남학생 총 150명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS Ver. 25.0을 이용하여 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙, 진로준비행동의 상관을 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였으며, 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향을 분석하기 위해 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과 및 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로준비행동 간에는 상관이 있다. 둘째, 고등학생의 진로결정자기효능감과 진로포부는 진로준비행동에 영향을 미친다. 이상의 내용을 종합해 볼 때, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 영향을 미침을 알 수 있다. 따라서 고등학생의 체계적인 진로준비행동을 위해서는 진로포부를 갖고 진로결정자기효능감을 높일 필요가 있다.
본 연구의 목적은 고등학생의 고등학생의 진로 선택에 관심을 갖고, 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙, 진로준비행동 간의 관계는 어떠한가? 둘째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향은 어떠한가? 본 연구를 위해 부산광역시에 소재한 D고등학교 재학 중인 남학생 총 150명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS Ver. 25.0을 이용하여 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙, 진로준비행동의 상관을 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였으며, 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로태도성숙이 진로준비행동에 미치는 영향을 분석하기 위해 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과 및 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감, 진로준비행동 간에는 상관이 있다. 둘째, 고등학생의 진로결정자기효능감과 진로포부는 진로준비행동에 영향을 미친다. 이상의 내용을 종합해 볼 때, 고등학생의 진로포부, 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 영향을 미침을 알 수 있다. 따라서 고등학생의 체계적인 진로준비행동을 위해서는 진로포부를 갖고 진로결정자기효능감을 높일 필요가 있다.
The purpose of the study is to examine the effects of career aspiration, career decision-making self-efficacy and career attitude maturity on career preparation behavior of the high school students. The research question for the study are as follows: First, are there correlation among career asp...
The purpose of the study is to examine the effects of career aspiration, career decision-making self-efficacy and career attitude maturity on career preparation behavior of the high school students. The research question for the study are as follows: First, are there correlation among career aspiration, career decision-making self-efficacy, career attitude maturity and career preparation behavior of the high school students. Second, do career decision-making self-efficacy, career aspiration and career attitude maturity effect on career preparation behavior of high school students? To examine the research questions 150 high school students were sampled in Busan. The data were conducted using correlation analysis and multiple regression analysis. The conclusions from the results and discussions are as follows: First, there are significant correlation among career aspiration, career decision-making self-efficacy, career attitude maturity and career preparation behavior. Second, the career decision-making self-efficacy and career aspiration of the high school students effect on career preparation behavior. In conclusion, it can be seen that the career aspiration and career decision-making self-efficacy of the high school students affects career preparation behavior. So that positive career aspiration and career decision-making self-efficacy Should be increased to increase career preparation behavior of high school students.
The purpose of the study is to examine the effects of career aspiration, career decision-making self-efficacy and career attitude maturity on career preparation behavior of the high school students. The research question for the study are as follows: First, are there correlation among career aspiration, career decision-making self-efficacy, career attitude maturity and career preparation behavior of the high school students. Second, do career decision-making self-efficacy, career aspiration and career attitude maturity effect on career preparation behavior of high school students? To examine the research questions 150 high school students were sampled in Busan. The data were conducted using correlation analysis and multiple regression analysis. The conclusions from the results and discussions are as follows: First, there are significant correlation among career aspiration, career decision-making self-efficacy, career attitude maturity and career preparation behavior. Second, the career decision-making self-efficacy and career aspiration of the high school students effect on career preparation behavior. In conclusion, it can be seen that the career aspiration and career decision-making self-efficacy of the high school students affects career preparation behavior. So that positive career aspiration and career decision-making self-efficacy Should be increased to increase career preparation behavior of high school students.
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