한국 내 베트남 여성결혼이민자의 한국문화 적응을 위한 교육 내용 개선방안 연구 ? 한국어 교재의 문화 항목 분석을 중심으로 ? A Study on the Improvement of Educational Contents for Vietnamese Women Marriage Immigrants in Korea ? Focusing on the Analysis of Cultural Items in Korean Textbooks ?원문보기
한국에 거주하는 외국인 인구는 1980년대부터 꾸준히 증가하고 있다. 특히 최근에는 한국에서 거주하는 베트남사람들이 급속하게 증가하고 있다. 이중에서도 국제결혼 방식으로 한국에서 지속적으로 체류하는 베트남여성들이 날로 많아지고 있다. 따라서 배트남 여성결혼이민자의 문화적응이 중요한 이슈가 되면서 많은 주목을 받고 있다. 본 연구는 베트남 여성결혼이민자가 한국문화에 적응과정에서 겪고 있는 문제를 중심으로 문화적응 실태를 파악하고, 베트남 ...
한국에 거주하는 외국인 인구는 1980년대부터 꾸준히 증가하고 있다. 특히 최근에는 한국에서 거주하는 베트남사람들이 급속하게 증가하고 있다. 이중에서도 국제결혼 방식으로 한국에서 지속적으로 체류하는 베트남여성들이 날로 많아지고 있다. 따라서 배트남 여성결혼이민자의 문화적응이 중요한 이슈가 되면서 많은 주목을 받고 있다. 본 연구는 베트남 여성결혼이민자가 한국문화에 적응과정에서 겪고 있는 문제를 중심으로 문화적응 실태를 파악하고, 베트남 결혼이민자가 한국문화 교육과정에서 어떤 어려움을 겪고 있는지 알아보고, 베트남 결혼이민자가 한국문화에 잘 적응하기 위한 문화교육의 개선방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이런 목적을 이루기 위해 본 연구는 2년 미만 한국 남성과 결혼하여 현재 한국에 거주하는 베트남 출신 여성 50명을 대상으로 2020년 05월 11일부터 2020년 5월 18일까지 인터넷 설문조사를 실시하였다. 조사 결과에 의하면, 베트남과 한국의 언어 차이로 인해 베트남 여성과 한국 남성 및 시집 사람들이 서로에 대한 문화 충돌이 나타났으며, 그뿐만 아니라 한국어 교재에서 한국문화 교육 내용을 받는 데도 불구하고 한국문화 적응에 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다. 많은 베트남 여성결혼이민자들은 한국 생활을 하며 일상생활문화, 언어문화, 의식주문화, 민속문화 차이로 인해 어려움이 있다는 것을 확인할 수 있었다. 또한, 교재에서 필요한 한국문화 교육의 내용은 조사를 통하여 확인할 수 있다. 이런 문제를 해결하기 위해 분석한 한국어 교재의 문화교육 내용과 설문조사 결과를 통해서 베트남 여성결혼이민자를 대상으로 필요한 문화교육의 내용을 선정한 것이다. 즉 한국 생활을 하면서 한국문화에 적응하기 위해 한국 언어문화, 일상생활문화, 의식주문화, 민속문화의 문화교육 내용을 설계한다.
한국에 거주하는 외국인 인구는 1980년대부터 꾸준히 증가하고 있다. 특히 최근에는 한국에서 거주하는 베트남사람들이 급속하게 증가하고 있다. 이중에서도 국제결혼 방식으로 한국에서 지속적으로 체류하는 베트남여성들이 날로 많아지고 있다. 따라서 배트남 여성결혼이민자의 문화적응이 중요한 이슈가 되면서 많은 주목을 받고 있다. 본 연구는 베트남 여성결혼이민자가 한국문화에 적응과정에서 겪고 있는 문제를 중심으로 문화적응 실태를 파악하고, 베트남 결혼이민자가 한국문화 교육과정에서 어떤 어려움을 겪고 있는지 알아보고, 베트남 결혼이민자가 한국문화에 잘 적응하기 위한 문화교육의 개선방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이런 목적을 이루기 위해 본 연구는 2년 미만 한국 남성과 결혼하여 현재 한국에 거주하는 베트남 출신 여성 50명을 대상으로 2020년 05월 11일부터 2020년 5월 18일까지 인터넷 설문조사를 실시하였다. 조사 결과에 의하면, 베트남과 한국의 언어 차이로 인해 베트남 여성과 한국 남성 및 시집 사람들이 서로에 대한 문화 충돌이 나타났으며, 그뿐만 아니라 한국어 교재에서 한국문화 교육 내용을 받는 데도 불구하고 한국문화 적응에 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다. 많은 베트남 여성결혼이민자들은 한국 생활을 하며 일상생활문화, 언어문화, 의식주문화, 민속문화 차이로 인해 어려움이 있다는 것을 확인할 수 있었다. 또한, 교재에서 필요한 한국문화 교육의 내용은 조사를 통하여 확인할 수 있다. 이런 문제를 해결하기 위해 분석한 한국어 교재의 문화교육 내용과 설문조사 결과를 통해서 베트남 여성결혼이민자를 대상으로 필요한 문화교육의 내용을 선정한 것이다. 즉 한국 생활을 하면서 한국문화에 적응하기 위해 한국 언어문화, 일상생활문화, 의식주문화, 민속문화의 문화교육 내용을 설계한다.
The population of foreigners living in Korea has been increasing steadily since the 1980s. In particular, the number of Vietnamese living in Korea has increased rapidly in recent years. Of these, Vietnamese women are constantly increasing in Korea due to international marriage. Therefore, the cultur...
The population of foreigners living in Korea has been increasing steadily since the 1980s. In particular, the number of Vietnamese living in Korea has increased rapidly in recent years. Of these, Vietnamese women are constantly increasing in Korea due to international marriage. Therefore, the cultural adaptation of female immigrants to Vietnam has become an important issue and has attracted much attention. The purpose of this study is to identify the cultural adaptation status of Vietnamese female marriage immigrants in the process of adapting to Korean culture, to find out what difficulties Vietnamese marriage immigrants face in the Korean culture education process, and to suggest ways to improve cultural education contents for Vietnamese marriage immigrants to adapt well to Korean culture. To achieve this goal, the study conducted by an online survey of 50 Vietnamese women who has been in Korea less than two years. This survey took place from 4th May 2020 to 18th May 2020. According to the results of the survey, Vietnamese women and Korean men and women-in-law have had a cultural conflict with each other due to the language gap between Korea and Vietnam, as well as difficulties in adapting to Korean culture despite being educated in Korean language textbooks. Many Vietnamese female marriage immigrants were able to confirm that they had difficulties due to difference in daily life, language culture, food, clothing, and folk culture while living in Korea. In addition, the contents of Korean culture education required in the textbook can be found through research. To solve this problem, the contents of cultural education in Korean textbooks analyzed and the results of the survey selected the contents of cultural education needed for Vietnamese female marriage immigrants. In other words, to adapt to Korean culture while living in Korea, the contents of cultural education of Korean language culture, daily life culture, food and shelter culture, and folk culture are designed.
The population of foreigners living in Korea has been increasing steadily since the 1980s. In particular, the number of Vietnamese living in Korea has increased rapidly in recent years. Of these, Vietnamese women are constantly increasing in Korea due to international marriage. Therefore, the cultural adaptation of female immigrants to Vietnam has become an important issue and has attracted much attention. The purpose of this study is to identify the cultural adaptation status of Vietnamese female marriage immigrants in the process of adapting to Korean culture, to find out what difficulties Vietnamese marriage immigrants face in the Korean culture education process, and to suggest ways to improve cultural education contents for Vietnamese marriage immigrants to adapt well to Korean culture. To achieve this goal, the study conducted by an online survey of 50 Vietnamese women who has been in Korea less than two years. This survey took place from 4th May 2020 to 18th May 2020. According to the results of the survey, Vietnamese women and Korean men and women-in-law have had a cultural conflict with each other due to the language gap between Korea and Vietnam, as well as difficulties in adapting to Korean culture despite being educated in Korean language textbooks. Many Vietnamese female marriage immigrants were able to confirm that they had difficulties due to difference in daily life, language culture, food, clothing, and folk culture while living in Korea. In addition, the contents of Korean culture education required in the textbook can be found through research. To solve this problem, the contents of cultural education in Korean textbooks analyzed and the results of the survey selected the contents of cultural education needed for Vietnamese female marriage immigrants. In other words, to adapt to Korean culture while living in Korea, the contents of cultural education of Korean language culture, daily life culture, food and shelter culture, and folk culture are designed.
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