대학생의 성인애착과 우울과의 관계 : 정신화와 반추의 매개효과 The Relationship between Adult Attachment and Depression in University Students: The Mediation Effect of Mentalization and Rumination원문보기
본 연구는 대학생의 성인애착과 우울의 관계에서 정신화와 반추가 매개하는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 전국의 4년제 대학생 500명(남 166명, 여334명)을 대상으로 성인애착 정신화 반추 우울척도로 자기 보고식 설문을 실시하였으며, SPSS .21과 AMOS .21을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 변인들의 ...
본 연구는 대학생의 성인애착과 우울의 관계에서 정신화와 반추가 매개하는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 전국의 4년제 대학생 500명(남 166명, 여334명)을 대상으로 성인애착 정신화 반추 우울척도로 자기 보고식 설문을 실시하였으며, SPSS .21과 AMOS .21을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 변인들의 상관관계 분석 결과, 성인애착, 반추 우울 사이에 유의한 정적 상관을 나타냈다. 그리고 정신화는 성인애착, 우울 사이에 유의한 부적 상관을 나타냈다. 둘째, 매개효과 검증 결과, 성인애착과 우울은 간접효과를 나타냈으며, 성인애착이 정신화와 반추에 각각 매개하여 우울에 완전매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 상담 장면에서 불안정한 애착으로 우울을 경험하는 대학생들에게 정신화를 높이고, 반추를 줄여 우울과 같은 부정적인 정서에 어려움을 가지는 대학생들에게 상담 실제에서 탐색과 구체적 개입의 유용한 기초자료를 제공하는데 의의가 있다. 마지막으로 본 연구에 제한점에 대해 논의 하였다.
본 연구는 대학생의 성인애착과 우울의 관계에서 정신화와 반추가 매개하는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 전국의 4년제 대학생 500명(남 166명, 여334명)을 대상으로 성인애착 정신화 반추 우울척도로 자기 보고식 설문을 실시하였으며, SPSS .21과 AMOS .21을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 변인들의 상관관계 분석 결과, 성인애착, 반추 우울 사이에 유의한 정적 상관을 나타냈다. 그리고 정신화는 성인애착, 우울 사이에 유의한 부적 상관을 나타냈다. 둘째, 매개효과 검증 결과, 성인애착과 우울은 간접효과를 나타냈으며, 성인애착이 정신화와 반추에 각각 매개하여 우울에 완전매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 상담 장면에서 불안정한 애착으로 우울을 경험하는 대학생들에게 정신화를 높이고, 반추를 줄여 우울과 같은 부정적인 정서에 어려움을 가지는 대학생들에게 상담 실제에서 탐색과 구체적 개입의 유용한 기초자료를 제공하는데 의의가 있다. 마지막으로 본 연구에 제한점에 대해 논의 하였다.
This study sought to confirm that the psychosis and counter-polarization are mediated in the relationship between adult attachment and depression of college students. For this, 500 four-year college students across the country (166 male and 334 female) were self-reporting surveyed about adult attach...
This study sought to confirm that the psychosis and counter-polarization are mediated in the relationship between adult attachment and depression of college students. For this, 500 four-year college students across the country (166 male and 334 female) were self-reporting surveyed about adult attachment, mentalization, and depression, and it was analyzed using SPSS .21 and AMOS .21. The results are as follows. First, results of correlation analysis between variables, There was a significant positive correlation between adult attachment, rumination, and depression. And mentalization had a significant negative correlation to do with other variables. Second, As a result of the mediated effect verification, adult attachment and depression showed indirect effects, and adult attachment mediated with mentalization and rumination respectively, and was complete mediated with depression. Based on these results, this study is meaningful in providing useful basic data for exploration and specific intervention in the counseling scene to college students who experience depression due to anxious attachment, and for college students who have difficulty in negative emotions such as depression by reducing the number of rumination. Finally, we discussed the limitations of this study.
This study sought to confirm that the psychosis and counter-polarization are mediated in the relationship between adult attachment and depression of college students. For this, 500 four-year college students across the country (166 male and 334 female) were self-reporting surveyed about adult attachment, mentalization, and depression, and it was analyzed using SPSS .21 and AMOS .21. The results are as follows. First, results of correlation analysis between variables, There was a significant positive correlation between adult attachment, rumination, and depression. And mentalization had a significant negative correlation to do with other variables. Second, As a result of the mediated effect verification, adult attachment and depression showed indirect effects, and adult attachment mediated with mentalization and rumination respectively, and was complete mediated with depression. Based on these results, this study is meaningful in providing useful basic data for exploration and specific intervention in the counseling scene to college students who experience depression due to anxious attachment, and for college students who have difficulty in negative emotions such as depression by reducing the number of rumination. Finally, we discussed the limitations of this study.
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