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NTIS 바로가기본 연구는 위의 세 가지 방식의 콘텐츠 활용 중심 수업을 실시한 후 학생들의 학습 만족도와 개선 요구에 대한 설문을 바탕으로 온라인 수업에서 학습자의 학습 만족도를 높이고, 보다 효과적인 국어수업 방안에 대한 고찰을 통해 추후 이어질 언택트 시대 비대면 국어수업의 방향을 모색하고자 한다....
저자 | 이진호 |
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학위수여기관 | 전북대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학과(국어교육) |
지도교수 | 한창훈 |
발행연도 | 2021 |
총페이지 | 18 p. |
키워드 | 온라인 수업 원격 수업 국어교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T15776715&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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