본 연구의 목적은 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험을 본질적으로 이해하고 탐구하는 데 있다. 연구 참여자들은 모두 8명으로 평균 연령 85세의 노인들로 노인주간보호센터에 입소 중이며, 치매 간이검사(MMSE-K) 점수가 25점 이상으로 정상인지 수준의 노인들로 구성되었다. 2021년 3월부터 2021년 4월까지 연구 참여자들을 대상으로 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, Giorgi의 현상학적 분석절차에 따라 연구를 진행하였다. 그 결과 공통적인 경험의 본질로 판단되는 15개의 하위구성요소를 추출하였으며, 최종적으로 4개의 구성요소를 도출하였다. 4개의 구성요소는 '집단음악치료를 참여하게 된 계기'. '집단음악치료에서의 긍정적인 경험', '집단음악치료에서의 어려운 경험', '향후 집단음악치료에 대한 기대'로 나타났으며, 주간보호센터 노인들이 느끼는 집단음악치료의 경험은 그들의 삶에 매우 긍정적인 의미가 있는 것으로 분석되었다. 본 연구는 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험에 대해 전반적인 이해를 도왔으며, 주간보호센터 노인들을 대상으로 비대면 ...
본 연구의 목적은 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험을 본질적으로 이해하고 탐구하는 데 있다. 연구 참여자들은 모두 8명으로 평균 연령 85세의 노인들로 노인주간보호센터에 입소 중이며, 치매 간이검사(MMSE-K) 점수가 25점 이상으로 정상인지 수준의 노인들로 구성되었다. 2021년 3월부터 2021년 4월까지 연구 참여자들을 대상으로 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, Giorgi의 현상학적 분석절차에 따라 연구를 진행하였다. 그 결과 공통적인 경험의 본질로 판단되는 15개의 하위구성요소를 추출하였으며, 최종적으로 4개의 구성요소를 도출하였다. 4개의 구성요소는 '집단음악치료를 참여하게 된 계기'. '집단음악치료에서의 긍정적인 경험', '집단음악치료에서의 어려운 경험', '향후 집단음악치료에 대한 기대'로 나타났으며, 주간보호센터 노인들이 느끼는 집단음악치료의 경험은 그들의 삶에 매우 긍정적인 의미가 있는 것으로 분석되었다. 본 연구는 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험에 대해 전반적인 이해를 도왔으며, 주간보호센터 노인들을 대상으로 비대면 음악치료의 새로운 플랫폼을 시도한 것에 의의가 있다. 본 연구 결과를 통하여 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험에 대해 이해하고 주간보호센터 노인들의 심리, 정서적 건강 및 삶의 질 향상을 위해 음악치료를 적용하는데 있어 참고자료가 되기를 기대한다.
본 연구의 목적은 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험을 본질적으로 이해하고 탐구하는 데 있다. 연구 참여자들은 모두 8명으로 평균 연령 85세의 노인들로 노인주간보호센터에 입소 중이며, 치매 간이검사(MMSE-K) 점수가 25점 이상으로 정상인지 수준의 노인들로 구성되었다. 2021년 3월부터 2021년 4월까지 연구 참여자들을 대상으로 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, Giorgi의 현상학적 분석절차에 따라 연구를 진행하였다. 그 결과 공통적인 경험의 본질로 판단되는 15개의 하위구성요소를 추출하였으며, 최종적으로 4개의 구성요소를 도출하였다. 4개의 구성요소는 '집단음악치료를 참여하게 된 계기'. '집단음악치료에서의 긍정적인 경험', '집단음악치료에서의 어려운 경험', '향후 집단음악치료에 대한 기대'로 나타났으며, 주간보호센터 노인들이 느끼는 집단음악치료의 경험은 그들의 삶에 매우 긍정적인 의미가 있는 것으로 분석되었다. 본 연구는 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험에 대해 전반적인 이해를 도왔으며, 주간보호센터 노인들을 대상으로 비대면 음악치료의 새로운 플랫폼을 시도한 것에 의의가 있다. 본 연구 결과를 통하여 주간보호센터 노인들의 집단음악치료 경험에 대해 이해하고 주간보호센터 노인들의 심리, 정서적 건강 및 삶의 질 향상을 위해 음악치료를 적용하는데 있어 참고자료가 되기를 기대한다.
This study aimed to understand and explore the essence of elderly persons’ experience of group music therapy in a senior daycare center. The study participants consisted of eight participants in total with the average age of 85 years. The subjects are residents at a senior daycare center whose cogni...
This study aimed to understand and explore the essence of elderly persons’ experience of group music therapy in a senior daycare center. The study participants consisted of eight participants in total with the average age of 85 years. The subjects are residents at a senior daycare center whose cognitive level is normal with an MMSE-K score of 25 or higher. Data was collected from March 2021 to April 2021 through in-depth interviews with the subjects. The study was executed according to Giorgi’s method of phenomenological analysis. As a result, the study extracted 15 sub-components that are identified as the essence of the shared experience, ultimately narrowing them down to four components. The four components are as follows: “the motive for participating in group music therapy,” “positive experiences of group music therapy,” “challenging experiences of group music therapy,” and “expectations towards the next group music therapy session.” Through the analysis, this study found that the senior daycare center residents felt that their experience of group music therapy had a highly positive impact on their lives. This study is significant in that it made an attempt to create a new contact-free platform for music therapy for the elderly and created a better overall understanding of group music therapy for elderly residents in a senior daycare center. The findings of this study are expected to be used as a useful reference material to further understand the experience of group music therapy by elderly persons at senior daycare centers and to improve their emotional and psychological health and quality of life.
This study aimed to understand and explore the essence of elderly persons’ experience of group music therapy in a senior daycare center. The study participants consisted of eight participants in total with the average age of 85 years. The subjects are residents at a senior daycare center whose cognitive level is normal with an MMSE-K score of 25 or higher. Data was collected from March 2021 to April 2021 through in-depth interviews with the subjects. The study was executed according to Giorgi’s method of phenomenological analysis. As a result, the study extracted 15 sub-components that are identified as the essence of the shared experience, ultimately narrowing them down to four components. The four components are as follows: “the motive for participating in group music therapy,” “positive experiences of group music therapy,” “challenging experiences of group music therapy,” and “expectations towards the next group music therapy session.” Through the analysis, this study found that the senior daycare center residents felt that their experience of group music therapy had a highly positive impact on their lives. This study is significant in that it made an attempt to create a new contact-free platform for music therapy for the elderly and created a better overall understanding of group music therapy for elderly residents in a senior daycare center. The findings of this study are expected to be used as a useful reference material to further understand the experience of group music therapy by elderly persons at senior daycare centers and to improve their emotional and psychological health and quality of life.
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